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如圖1所示:小軍同學(xué)在燒杯中放一支點(diǎn)燃的蠟燭,再向燒杯底部放入固體粉末,并沿著燒杯壁慢慢注入一種無色液體.
(1)如果燒杯中蠟燭燃燒更旺,則燒杯中發(fā)生的反應(yīng)可能是:
 
.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 
;
(2)小軍想利用上述反應(yīng)制取氣體,采用的發(fā)生裝置可選取圖3中
 
(填序號(hào)).
如果小軍用圖2裝置收集該氣體,氣體由
 
端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.若需用該裝置收集并測(cè)出氣體的體積,還需儀器
 
(填儀器名稱),操作方法是:
 

(3)小軍查閱資料獲知:實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)還生成氯化鈣(CaCl2)和水.則小軍在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是
 
,若收集NH3時(shí)只能用D裝置,則可由此推知NH3具有的性質(zhì)有:
 
、
 

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能大量共存且形成無色溶液的一組離子是( 。
A、Ba2+、SO42-、H+、Cl-
B、Na+、NH4+、SO42-、OH-
C、Ca2+、NO3-、CO32-、Na+
D、Na+、K+、NO3-、NH4+

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我們學(xué)過有六種途徑制取氧氣,如圖所示:
(1)其中
 
是物理變化(填序號(hào),下同).根據(jù)綠色化學(xué)的理念,
 
途徑是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法.
(2)C途徑所涉及反應(yīng)的類型是
 
反應(yīng).
(3)寫出B途徑所涉及反應(yīng)的表達(dá)式.
 

(4)除以上方法之外,潛水艇里常用過氧化鈉作為氧氣再生劑.已知過氧化鈉可以與水反應(yīng)生產(chǎn)氫氧化鈉和氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

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膽礬是藍(lán)色晶體,但如果暴露在干燥的空氣中會(huì)由于失去水而變成不透明的淺綠白色粉末,同時(shí)膽礬極易溶于水.則膽礬應(yīng)該保存在下列哪種試劑瓶中( 。
A、
B、
C、
D、

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已知H2和CO在加熱的條件下都能和氧化銅發(fā)生反應(yīng):H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O,CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2,有一混合氣體由HCl、CO、H2、H2O、CO2組成,將其依次通過(  )
①足量氫氧化鈉溶液,
②濃硫酸,
③灼熱氧化銅后,剩余氣體是.
A、水蒸氣和CO2
B、只有CO2剩余
C、只有水蒸氣剩余
D、沒有氣體剩余

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硫鐵礦燒渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅(氧化鐵)等產(chǎn)品的部分流程如圖所示:

(1)硫鐵礦是
 
物(填“純凈”或“混合”).
(2)寫出C與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)酸浸、過濾后濾液中的溶質(zhì)主要是
 

(4)反應(yīng)I的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下,其目的是
 

(5)在空氣中煅燒FeCO3生成Fe2O3與CO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

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科目: 來源: 題型:

研究金屬與水的反應(yīng)是研究金屬化學(xué)性質(zhì)的重要手段.較高溫度下鐵粉能與水蒸氣反應(yīng)是鐵作為一種較活潑金屬的有力證據(jù).某校科學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖所示裝置成功地完成了該實(shí)驗(yàn).在高溫下普通鐵粉與水蒸氣反應(yīng),生成鐵的氧化物(與鐵在氧氣中的燃燒產(chǎn)物相同)和氫氣,氫氣可以在裝置右端的支管處被點(diǎn)燃.
根據(jù)以上信息回答:
(1)鐵粉與水蒸氣在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
(2)同學(xué)們對(duì)本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素進(jìn)行了分析:
①A處濕沙子的作用是
 
;
②D處氣體通過水的目的是 使氫氣中混雜的水蒸汽遇冷液化,使氫氣更純凈易于點(diǎn)燃.
(3)同學(xué)們還探索了鐵粉用量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,列表如下:
鐵粉質(zhì)量/g 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
第一次反應(yīng)時(shí)間/S 91 40 45 99 68 66 54
第二次反應(yīng)時(shí)間/S 84 44 50 82 66 64 58
注:反應(yīng)時(shí)間指加熱一分鐘后收集10毫升氣體所需時(shí)間
從表中可以看出:鐵粉用量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系是
 

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下列關(guān)于中學(xué)生自救和應(yīng)急措施中正確的是(  )
A、稀釋濃硫酸時(shí)不小心碰到了濃硫酸,應(yīng)馬上用水清洗
B、高層住宅的一樓發(fā)生火災(zāi)且火勢(shì)無法控制時(shí),應(yīng)立即從樓梯下樓逃生
C、夜間發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)煤氣泄露時(shí),不能立即開燈,以防煤氣爆炸
D、家里的電燈燈絲壞了,為防止發(fā)生觸電,應(yīng)立即切斷電源

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(1)X、Y、Z三種元素的核電荷數(shù)在1~18范圍內(nèi),已知三種元素原子的最外層電子數(shù)相等,X、Y都能與氧化合,而Z不能.X、Y、Z原子的核外電子層數(shù)遞減,則X為
 
,Y為
 
,Z為
 
.(填元素符號(hào))
(2)元素分成金屬元素、非金屬元素;物質(zhì)可分成有機(jī)物、無機(jī)物…分類都有一定的原則.下列化學(xué)式各表示一種物質(zhì),請(qǐng)按你的原則,將下列物質(zhì)分成各有五種的A、B兩類,并寫出你的分類原則.
Ca、NH3、MgO、NaOH、CH4、H2O、KH、SiC、HF、Ne
A:
 
;B:
 

分類原則是
 

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除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng) 待提純的物質(zhì) 選用的試劑 操作方法
A 銅粉(碳粉) 氧氣 在空氣中灼燒
B NaCl(Na2CO3 鹽酸 加入過量的鹽酸,將溶液蒸發(fā)結(jié)晶
C NaOH(Na2SO4 稀硫酸 加入過量的稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶
D 一氧化碳(二氧化碳) 氫氧化鈉溶液、濃硫酸 將混合氣體先通過足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,再通過濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D

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