下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體

B. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C. 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫

D. 木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出黃色火焰，生成黑色固體

進行量筒里液體讀數(shù)時，開始仰視讀數(shù)為29.0mL，倒出一部分液體后，俯視讀數(shù)為12.3mL，則實際倒出的液體體積為

A、16.7mL B、大于16.7mL C、小于16.7mL D、無法確定

某同學(xué)用自己調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量某固體藥品，其稱量如圖所示。下列對該圖所示稱量的說法正確的是

A．該稱量方法是不規(guī)范的，藥品的實際質(zhì)量為25.2g

B．該稱量方法是不規(guī)范的，藥品的實際質(zhì)量為24.8g

C．該稱量方法是規(guī)范的，藥品的實際質(zhì)量為25.2g

D．該稱量方法是規(guī)范的，藥品的實際質(zhì)量為24.8g

欲除去密閉容器中空氣中的氧氣且不引進其他氣體，應(yīng)選擇的可燃物是

A.木炭 B．硫 C．紅磷 D．鐵

從①氧氣、②氮氣、③氫氣、④一氧化碳、⑤二氧化碳、⑥水蒸氣六種氣體中，選出符合下列題意的物質(zhì)，用序號填空。

（1）空氣中含量最多的 ；

（2）醫(yī)療上用于搶救危重病人的是 ；

（3）未來最理想的氣體燃料是 ；

（4）可用作人工降雨的是 ；

（5）屬于污染空氣的氣體，且有毒是 。

（6）松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有 。

如圖是實驗室中常見的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過多次。請用名稱填空。

（1）用于少量試劑相互反應(yīng)時所需容器 ；

（2）滴加液體時要用 ；

（3）量取一定體積液體時需要用 ；

（4）排水法收集氣體時需要用 ；

（5）蒸發(fā)溶液時要用 ；

（6）玻璃儀器洗凈標準： 。

寫出下列反應(yīng)的文字表達式。

①鐵絲在氧氣中燃燒：

②氧化汞受熱分解：

③用固體混合物制取氧氣：

④木炭在氧氣中燃燒：

⑤紅磷與氧氣反應(yīng)：

其中屬于化合反應(yīng)的是 ；分解反應(yīng)的是 。

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖，對該實驗進行分析并回答。

（1）圖①中儀器a的名稱是 。

（2）圖③中的現(xiàn)象是 。

（3）圖②中熄滅酒精燈的操作是 。

（4）圖④中的燒杯中的物質(zhì)是 ，作用是 ，

觀察到的現(xiàn)象是 。

根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

（1）標號為①的儀器的名稱是： ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是： ，所選用的發(fā)生裝置是 （填字母），用C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是 ．用E裝置收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是 ；應(yīng)待 時再收集。實驗結(jié)束時應(yīng)先 ，后 ，原因是 ；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上并蓋上玻璃片，原因是 。

（3）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生裝置為 。

反應(yīng)的文字表達式是 。

（4）若收集一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時使用，最好選擇E裝置收集，理由是集氣瓶底部要留少量的 ．目的是 。

（5）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示．下列有關(guān)說法正確的是 （填字母）．

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷

D．本實驗可以證明空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體．

下列屬于化學(xué)變化的是

A．蔗糖溶解 B．鐵器生銹 C．花香四溢 D．滴水成冰