榴蓮被譽(yù)為“果中之王”。切開榴蓮時可聞到特殊香味，這說明

A．分子在不斷運(yùn)動  B．分子質(zhì)量很小   C．分子體積很小  D．分子間有間隔

保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

    A．碳原子        B．氧原子      C．氧分子      D．二氧化碳分子

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

A．O₂           B．KClO₃         C．MgO         D． Na₂ SO₄

下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

A.玻璃破碎     B．冰塊融化    C.濕衣晾干     D．水果腐爛 

不同種元素間的本質(zhì)區(qū)別是它們的原子含有不同的

A. 質(zhì)子數(shù)      B.最外層電子數(shù) C.電子層數(shù)       D.中子數(shù)

反思、歸納與提升是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。對于復(fù)分解反應(yīng)及其規(guī)律，通過反思與探索，同學(xué)們有了新的認(rèn)識。請?zhí)顚懴挛闹袡M線上的空白。

1.氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導(dǎo)電。

2.鹽酸、氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電

【遷移運(yùn)用】硫酸鈉溶液能導(dǎo)電，原因是硫酸鈉溶于水：Na₂SO₄→________。

【探索發(fā)現(xiàn)】

（1）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖

（2）硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應(yīng)的微觀示意圖

(提示：生成硫酸鋇白色沉淀)

（3）有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)，以Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑為例，反應(yīng)實質(zhì)：2H⁺+CO₃^2-→________________。

【總結(jié)規(guī)律】

上述復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因____________________________________

 下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“”表示氧原子，“”表示氫原子，“”表示水分子根據(jù)模擬圖回答：

上述變化中的物質(zhì)屬于化合物的是（用字母表示）                   ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式             ，該反應(yīng)的基本類型是          ，通過對上圖的觀察，請你從微觀角度描述由B到C的形成過程：                   。

初中學(xué)過得到CO₂的化學(xué)反應(yīng)有多種，可由四種基本反應(yīng)類型的反應(yīng)得到CO₂。①已知：Na₂CO₃ + H₂SO₄ = Na₂SO₄ + H₂CO₃（H₂CO₃不穩(wěn)定，分解直接得到CO₂），該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng)；

②由化合反應(yīng)得到CO₂，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式之一：________          ______

③由分解反應(yīng)得到CO₂，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式之一：_________________________

④由置換反應(yīng)得到CO₂，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式之一：_________________________

我市九嶷山景區(qū)溶洞多，紫霞巖就是其中之一，洞內(nèi)的鐘乳石千姿百態(tài)，形成這些溶洞的“主角”是碳酸氫鈣、二氧化碳和水。石灰石中的碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水，會生成溶于水的碳酸氫鈣；而溶解在水中的碳酸氫鈣，如果受熱或大氣壓強(qiáng)變小，就會轉(zhuǎn)化為碳酸鈣、二氧化碳和水，不溶于水的碳酸鈣與其它不溶性物質(zhì)一起沉積下來，經(jīng)長時間聚積就形成了美麗的鐘乳石。試回答：

（1）鐘乳石屬于          （填“混合物”或“純凈物”）

（2）鐘乳石的形成過程中碳酸氫鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣的化學(xué)方程式為                     

該反應(yīng)屬于反應(yīng)          （填基本反應(yīng)類型）。

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。

(1)碳酸不穩(wěn)定：        、        

(2)利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣：        、        

(3)利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量：        、