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科目: 來源: 題型:填空題

2011年3月日本發(fā)生9.0級大地震,造成數(shù)百萬人飲水困難。完成下列各題:
⑴化學式H2O的意義是________答一點即可)。
⑵“水是生命之源”,飲用酸堿過大或硬度過大的水都不利于人體健康�?捎胈_______測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是________。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法________。

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科目: 來源: 題型:填空題

用下列物質(zhì)的編號回答有關問題:
①冰水共存物 ②硬水 ③雨后潔凈的空氣 ④四氧化三鐵 ⑤氮氣 ⑥高錳酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物 

⑦硫在氧氣中恰好完全反應的產(chǎn)物 ⑧澄清石灰水 ⑨水銀 ⑩氯酸鉀
其中屬于混合物是________,屬于純凈物是________,屬于單質(zhì)的是________,屬于化合物的是________。

屬于氧化物的是________

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科目: 來源: 題型:填空題

當今世界上最主要的三大化石燃料是煤、石油和天然氣。它們都是由古代________經(jīng)一系列復雜變化而形成的。其中,________被稱為"工業(yè)的糧食",________被稱為"工業(yè)的血液"。

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科目: 來源: 題型:填空題

從C、H、O、S、Fe、Cu、N等元素中選擇元素組成符合條件的化學式
⑴能作燃料的氧化物________
⑵溶于水,溶液顏色為淺綠色的物質(zhì)________
⑶相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)________    
⑷空氣中含量最多的物質(zhì)________

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科目: 來源: 題型:填空題

選擇H、O、S、Na四種元素中的適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填入空格中。
(1)一種非金屬單質(zhì)________;(2)一種氧化物________;
(3)常做干燥劑的一種酸________;(4)一種鹽________。

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科目: 來源: 題型:填空題

紫色牽牛花瓣的浸取液在酸堿性不同的溶液中會呈現(xiàn)不同的顏色(見下表),因此該浸取液體可作代用酸堿指示劑。

物  質(zhì)食用白醋石灰水食鹽水
紫色牽�;ò杲∫侯伾�紅色藍色紫色

某課外活動小組用自制的上述指示劑來測定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)指示劑呈紅則該雨水呈            (填“酸”、“堿”或“中”)性,雨水中pH          7(填“大于”“等于”或“小于”)。該雨水會產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是________

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科目: 來源: 題型:填空題

某校五樓寢室,學生熄燈就寢后,一同學違規(guī)點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導致火災。就此事件回答下列問題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是________。
(2)該同學慌忙打開房門,致使火勢迅速擴大,其原因是________。
(3)同寢室同學驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是________(填序號)。
   A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離   B.跳樓逃生  C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是________。

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科目: 來源: 題型:填空題

請?zhí)顚懪c下列現(xiàn)象有關的分子特性:
(1)物體受熱膨脹 -------________
(2)濕衣服在陽光下容易晾干-------________

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科目: 來源: 題型:填空題

寫出下列反應后所得溶液中溶質(zhì)的化學式:
(1)碳酸鈣與鹽酸完全反應后所得溶液中溶質(zhì)是________。
(2)鋅和稀硫酸恰好完全反應后所得溶液中的溶質(zhì)是________。

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科目: 來源: 題型:填空題

為了探究“不的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:
A. 水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒。
現(xiàn)對水樣進行如下處理:
⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行________(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于________變化(填“物理”或“化學”)。
⑵通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為________ 。
⑶為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入________進行檢驗。
⑷將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是________ (填序號)。
A.粉筆灰     B.硫酸銅     C.蔗糖      D.食用油

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