已知尿素的化學(xué)式CO（NH₂）₂，計算：

（1）尿素的相對分子質(zhì)量

（2）尿素中C、O、H、N各元素質(zhì)量比

（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

（1）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．

（2）粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣的體積．試回答：

（1）反應(yīng)原理（寫化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式）高錳酸鉀制氧氣　　，鐵絲在氧氣中燃燒　　．

（2）寫出儀器①②的名稱：①　　②　　

（3）裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?），各裝置的正確連接順序是（填接口處的字母）a→　c　→　　→d．

某學(xué)生為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖所示）．燃燒匙里盛燃著的足量的硫，反應(yīng)結(jié)束，冷卻后，打開C夾，水不沿導(dǎo)管進(jìn)入A瓶．請回答：

（1）B容器的名稱是　　．硫在A瓶中燃燒的文字表達(dá)式是　　；

（2）該實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是　　；

（3）若不改變原裝置，要使實(shí)驗(yàn)成功，你的改進(jìn)意見是　　；

（4）若實(shí)驗(yàn)成功，進(jìn)入A瓶里的水約可達(dá)到A瓶容積的　　，由此可證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為　　．

A﹣G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C組成元素相同，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：D　　，G　　，H　　；

（2）請寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式：

①B→F　C　②C→B+H　2　③請指出C→B+H的化學(xué)反應(yīng)類型　　．

2012年9月7日，云南昭通彝良縣發(fā)生較大地震．

（1）發(fā)生地震“時拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，救援隊調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是　　．

A．分子的質(zhì)量很小   B．分子在不斷運(yùn)動  C．分子間有間隔

（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．

①凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過　　（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)．

②要?dú)�滅�?xì)菌可以通過　　操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水．

（3）日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：　　．

（4）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：　　（合理答案均可）．

元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．

（1）從表中可查出硅元素的相對原子質(zhì)量為　　．11號元素的核電荷數(shù)　　．

（2）光纖的主要成分是14號元素和8號元素形成的化合物．請寫出其化學(xué)式　　．

（3）通過分析，同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律　　

（4）如圖是幾種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，其中具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是　　（填序號）

（5）市場上銷售的“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”、“加碘鹽”中的“鈣、氟、碘”等所指的是　　（選填“原子”、“元素”）．

市售的“腦黃金”（DHA）是從深海魚油中提取的，主要成分為一種不飽和脂肪酸，其化學(xué)式為C₂₅H₅₀COOH，它是由　　種元素組成，每個分子中有　　個原子．

寫出下表中所缺物質(zhì)的化學(xué)式或物質(zhì)的名稱：

氫氧化鈉　　、硫酸銅　　、二氧化碳　　、NaCl　　、KMnO₄　　、Mg（NO₃）₂　　．

用化學(xué)符號表示：

一個水分子　　  兩個氮原子　　 兩個氫分子　　 n個硫酸根離子　　  氧化鎂中鎂元素的化合價　　．

下列過程中不包含緩慢氧化的是（　�。�