《科學》雜志評出2004年十大科技突破，其中“火星上找到水的影子”名列第一。這一科技突破與下列關(guān)于水的說法聯(lián)系最密切的是(  )

A.生命的孕育與維系需要水  B.水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)

C.電解水生成氫氣和氧氣    D.水是化合物

下列實驗操作正確的是(  )

A.用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈

B.把鋅粒往直立的試管中直接丟入試管底部

C.稱量氯化鈉的質(zhì)量時，把天平調(diào)平衡后，往左盤中加入砝碼直至平衡

D.用向上排氣法收集氧氣時，導氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部

某同學用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象。其中錯誤的是(  )

A.熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變

B.花香四溢──分子不停地運動

C.食物腐敗──分子本身發(fā)生了變化

D.酒精揮發(fā)──分子間間隔變大

某1 L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)(每100 g內(nèi))：脂肪≥3.3 g、蛋白質(zhì)≥2.9 g、非脂乳固體≥8.1 g、鉀≥145 mg、鈣≥115 mg。這里的鉀、鈣是指(  )

A.分子  B.原子  C.單質(zhì)  D.元素

下列變化中，屬于化學變化的是(  )

A．汽油揮發(fā)  B．冰雪融化  C．鐵生銹  D．液化空氣

一個初中生每分鐘大約要吸入7.8L氧氣，氧氣密度在標準狀況下為1.43g/L．計算：

（1）7.8L氧氣的質(zhì)量是多少克？

（2）7.8L氧氣相當于多少升空氣？

小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)（如圖所示），袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個小“枕頭”．他們認為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳．

（1）請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟：　　；

（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是　；

（3）你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：①　　；②　　；③　　．

某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖一）進行了大膽改進，設(shè)計圖二（選用容積為45mL的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖一、圖二實驗，回答下列有關(guān)問題：

（1）實驗中A、B儀器的名稱：A　　、B　　；

（2）圖一實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表述式為　；

（3）圖二實驗的操作步驟如下：

①點燃酒精燈．

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．

③將過量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．

你認為正確的實驗操作順序是　　 （填序號）．

（4）圖二實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為　　 mL刻度處才停止．若試管中紅磷太少，則測得氧氣的體積分數(shù)會　　

（5）對照圖二實驗，你認為圖一實驗的缺點為　　（回答一點即可）．

以下是實驗室探究氫氣密度的實驗，請你完成有關(guān)填空：

【提出問題】氫氣的密度比空氣大還是小呢？

【猜想與假設(shè)】氫氣的密度比空氣大，這屬于氫氣的　　（填“物理”或“化學”）性質(zhì)．

【實驗】用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)為　　（化學變化或物理變化）；將生成的氫氣充入氣球中，發(fā)現(xiàn)氫氣球向上運動．

【結(jié)論】由實驗可知，氫氣的密度比空氣　　；猜想　　 （“正確”或“錯誤”）．

．用儀器名稱填空：

（1）用作少量試劑的反應(yīng)器，在常溫或加熱時使用　　；

（2）用于收集或儲存少量氣體　　；

（3）用于固定和支持各種儀器，一般用于過濾、加熱等實驗操作　．