小昕同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語，其中正確的是（　�。�

A．2He：2個(gè)氦元素   B．Fe²⁺：亞鐵離子

C．3個(gè)氧原子：O₃    D．五氧化二磷：O₅P₂

實(shí)驗(yàn)室里，小昕同學(xué)去少量液體藥品并加熱，她進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．   B．  C．  D．

下列為一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A．我是紫紅色固體   B．我在自然界中硬度最大

C．我在常溫下是氣體 D．我會(huì)生銹

C₃N₄是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具．在C₃N₄中，C的化合為+4，則N的化合價(jià)是（　　）

A．﹣4  B．+3   C．+1   D．﹣3

2015年6月國家開始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn)，礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用，某品牌飲用水標(biāo)簽表明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，這里的鈉、鉀、鈣等是指（　�。�

A．元素 B．單質(zhì) C．原子 D．分子

　“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵，古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，下列屬于物理變化的是（　�。�

A．稻草造紙 B．使用火藥 C．蠶絲織布 D．燒制陶瓷

葡萄糖（化學(xué)式：C₆H₁₂O₆）是生命體所需要能量的主要來源．有一瓶葡萄糖（C₆H₁₂O₆）溶液，部分標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：

（1）配制這瓶葡萄糖溶液，需要固體葡萄糖的質(zhì)量為：　　g．

（3）要把這瓶葡萄糖溶液加水稀釋為2%的葡萄糖溶液，需要水的質(zhì)量為：　　g．

如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：

（1）主要成分碳酸鈣（CaCO₃）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（Ca%）=　×100%=40%　（書寫解題步驟）．

（2）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是　　（書寫解題步驟）．

我國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．她于2011年發(fā)現(xiàn)的青蒿素（化學(xué)式：C₁₅H₂₂O₅），是一種用于治療瘧疾的藥物．

（1）青蒿素由　　　種元素構(gòu)成．

（2）青蒿素分子中C、H、O三種元素質(zhì)量的簡整數(shù)比為　　．

甲同學(xué)在生活中處處注意觀察，他發(fā)現(xiàn)團(tuán)體在水中的溶解快慢受很多因素的影響，于是他進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn)．情你參與探究并填空：

【探究課題】影響硝酸鉀固體在水中溶解的快慢的因素有哪些？

【甲同學(xué)假設(shè)】1．溫度； 2．?dāng)嚢瑁?．顆粒大小

【探究準(zhǔn)備】燒杯、鐵架臺(tái)、托盤天平、酒精燈、玻璃棒、量筒、藥匙、石棉網(wǎng)、顆粒大小不同的硝酸鉀固體、蒸餾水．

【探究過程】

【探究結(jié)論】通過上述探究得出的結(jié)論是：　．

【探究應(yīng)用】如何使方糖比較快的溶解在水中？　　．