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下列對一些事實的解釋不正確的是( )
事 實 解 釋
A 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同
B 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 氯化銅與氫氧化鈣兩溶液間的反應(yīng)速率比兩固體間的反應(yīng)快 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸機會比在固體中接觸機會多
D 水銀溫度計受熱時水銀柱上升 汞原子體積變大
A.A B.B C.C D.D
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元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從該圖中,我們獲得的相關(guān)信息中,錯誤的是( )
A.該元素的名稱是鈉
B.該元素的離子Na+結(jié)構(gòu)示意圖為
C.該元素的原子序數(shù)為11
D.該元素屬于金屬元素
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漂白粉的主要成分為Ca(ClO)2和CaCl2,這兩種物質(zhì)中氯元素的化合價分別為( 。
A.+1價和﹣1價 B.+2價和﹣1價 C.+3價和+4價 D.+4價和+2價
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凈化水的方法有:①過濾 ②加明礬 ③蒸餾 ④消毒殺菌.要將有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序為( )
A.①②③④ B.②④①③ C.②①④ D.①③④
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下列滅火措施不正確的是( 。
A.油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅
B.圖書館著火﹣﹣用二氧化碳滅火器撲滅
C.房屋著火﹣﹣用高壓水槍撲滅
D.電視機著火﹣﹣用水撲滅
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如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是( 。
A.①單質(zhì)、③氧化物 B.②化合物、④氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物
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學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識去分析、解決實際問題,下列說法正確的是( 。
A.圖書、檔案失火,用泡沫滅火器撲滅
B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開排風(fēng)扇
C.被困火災(zāi)區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進
D.炒菜時油鍋著火立即加水滅火
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下列說法正確的是( 。
①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒;
②原子是不能再分的一種微粒;
③鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同;
④原子團在化學(xué)反應(yīng)中可能發(fā)生變化.
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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