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請你根據(jù)圖1回答下列問題.

(1)指出圖1中編號儀器的名稱:a  

(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的化合物制取氧氣,如果要想收集到乙瓶比較純凈的氧氣,收集裝置應選 ,該方法制取氧氣反應的化學方程式為  

(3)實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是  

(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,應將氨氣從  (選填“c”或“d”)端通入.

(5)同學們在課外活動中設計了如圖2實驗裝置,該裝置若用于制備氫氣,在分液漏斗中盛放的藥品是  

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金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.

(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是  

①鐵制成鐵鍋    ②銅作導線    ③鋁制易拉罐

(2)為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實驗過程如圖:

①金屬A是  ;金屬B是  

②操作a的名稱是  

③寫出步驟②所涉及的化學反應方程式: .該反應屬于  (填基本反應類型)反應.

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水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).

(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的  性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是  

(2)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是。,通過此實驗證明水是由  、  組成的,該反應的化學方程式是 

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請用所學過的化學知識填空:

(1)托盤天平是實驗中常用的儀器,有人按右物左碼稱得10.2g藥品(1g以下用游碼),則他所稱藥品的實際質(zhì)量為  g.

(2)酚酞是一種常用的化學試劑,化學式(分子式)為C20H14O4,每個酚酞分子中共有  個原子,酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 

(3)我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供,其反應的化學方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,則X的化學式為  

(4)物質(zhì)著火燃燒一般需同時滿足三個條件:而滅火主要有三種方法:①將可燃物撤離燃燒區(qū),與火源隔離;②將燃著的可燃物與  隔絕;③使用大量的冷卻劑(如水、干冰等),讓可燃物的溫度降到  以下,當你被困在火災區(qū)時,要冷靜自救,用濕毛巾或口罩捂住口鼻低身貼墻逃離.

(5)鋼鐵是重要的金屬材料,工業(yè)上采用高爐煉鐵,請寫出煉鐵過程中CO和Fe2O3反應的化學方程式: 

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用化學符號和微粒名稱填空:

(1)氖氣  ;        (2)H2O  ;

(3)氧化鐵 ;      (4)Al3+  

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下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化,其中正確的是( 。

A

B

C

D

向一定量石灰石滴加稀鹽酸

向一定量過氧化氫溶液加入少量二氧化錳

向相同鐵粉和鋅粉加入足量稀鹽酸

向一定量硫酸銅溶液不斷加入鐵粉

A.A    B.B    C.C    D.D

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如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法錯誤的是(  )

A.該反應沒有單質(zhì)生成

B.圖中的反應物全部是化合物

C.參加反應的兩種分子個數(shù)比為1:1

D.原子在化學變化中式不可再分的

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溴酸鉀在室溫下為無色晶體,化學式為KBrO3,曾經(jīng)被用作食品添加劑(中國現(xiàn)已禁用)、羊毛漂白處理劑.溴酸鉀對眼睛、皮膚、粘膜有刺激性,口服后可引起惡心、嘔吐、胃痛、腹瀉等,另外,對于環(huán)境亦有一定危害,在溴酸鉀(KBrO3)中溴元素(Br)的化合價為( 。

A.+1   B.+3   C.+5   D.+2

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下列說法錯誤的是( 。

A.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上

B.在化學變化中元素的種類和質(zhì)量都不會改變

C.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學變化時,分子本身不變

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根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是(  )

A.②③化學性質(zhì)相同

B.它們表示兩種元素

C.①表示的是原子,②表示的是離子

D.③表示的元素是金屬元素

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同步練習冊答案