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向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)是(  )

A.氫氧化鈉 B.生石灰   C.濃硫酸   D.硝酸銨

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影響固體物質(zhì)在溶劑中溶解度大小的因素有(  )

①固體物質(zhì)的性質(zhì),②溫度,③壓強,④溶質(zhì)的質(zhì)量,⑤溶劑的質(zhì)量,⑥溶劑的性質(zhì).

A.①②⑥   B.①③⑤   C.①④⑤   D.②④⑥

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實驗室用密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸和蒸餾水,配制500g 質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸.需要用多少mL的量筒量取多少mL的濃硫酸?( 。

A.100mL  54.35mL   B.100mL   55.5mL

C.250mL  54.35mL   D.250mL   55.5mL

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2.下列生活生產(chǎn)中的做法,利用乳化作用的是( 。

A.修車工人用汽油清洗衣服上的油污

B.用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉

C.用洗滌劑洗去抽油煙機上的油污

D.用水沖洗掉試管內(nèi)的固體粉末

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廚房中的物質(zhì)放入足量的水中,充分攪拌,不能形成溶液的是( 。

A.食用油   B.白醋 C.白糖 D.食鹽

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紅棗常食有補血養(yǎng)氣安神等良好功效,紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”.其標簽如圖所示.某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設計實驗進行探究.

【提出問題】久置固體的成分是什么?

【查閱資料】①鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵;

②碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應會生成碳酸鈣沉淀,反應的方程式為:

Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液

固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。

固體中一定含有  ① 

和氫氧化鈣。

(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸。

固體逐漸消失,有大量    ②    產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。

固體中一定含有  ③ ,

一定不含F(xiàn)e2O3

【實驗質(zhì)疑】

(1)乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是             。

(2)甲同學的實驗中如果含有Fe2O3,則會和鹽酸發(fā)生反應,F(xiàn)e2O3和鹽酸發(fā)生反應的方程式為                     ,丙同學思考后認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是       ②           。

氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色

他們設計如下實驗方案繼續(xù)驗證.

 

乙同學對濾渣B進行探究.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水

固體逐漸消失、有氣泡冒出、 溶液變?yōu)辄S色溶液變?yōu)辄S色、 澄清的石灰水變渾濁

澄清的石灰水變渾濁

固體中一定含有

        和Fe2O3

【反思與評價】

(1)乙同學經(jīng)過實驗測得上述濾渣C的質(zhì)量為1.0 g,計算濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量。(寫出解題過程)

(2)丙同學經(jīng)過實驗測得磁鐵吸引后殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g。綜合上述實驗及乙、丙同學的數(shù)據(jù),久置固體的成分是               。

(3)結(jié)合固體的成分,你認為這包“504雙吸劑”,除了能吸收空氣中的水分外,還能吸收空氣中的          從而達到防腐的作用。

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在一定條件下,科學家利用從煙道氣中分離出的CO2與太陽能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇(CHOH)同時生成水,其過程如下圖所示,試回答下列問題:

光電池

 

電解水

 

陽光

 
 


甲醇

 

H2

 
  

 


(1)上述合成路線中用到15%~20%的乙醇胺(HOCH2CH2NH2),其水溶液具有弱堿性,它的作用是CO2吸收劑。乙醇胺由    ①       種元素組成,其分子中碳、氫原子個數(shù)比為

    ②       。證明乙醇胺溶液呈堿性可用的試劑為    ③         (只填一種)。

(2)試寫出上述合成線路中的任意兩個化學反應的化學方程式:

                           ;②                                 。

(3)為了提高條吸收效率,用乙醇胺吸收煙道氣時可采取       (填“增大壓強”或“減小壓強”)的措施。

(4)上述合成線路中可以循環(huán)利用的物質(zhì)為                

(5)從環(huán)保的角度出發(fā),上述流程具有的意義是                        

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閱讀下面的材料,回答下列問題:過氧乙酸在常溫下是一種無色有刺激性氣味的液體,易揮發(fā),易溶于水和醋酸。它對呼吸道黏膜有刺激性,高含量的過氧乙酸溶液對皮膚有腐蝕性。一般商品過氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸餾水等將其稀釋,消毒時可用噴霧法消毒,也可將其配制成0.2%的水溶液洗手消毒。過氧乙酸不穩(wěn)定,易分解生成無毒物質(zhì),若用噴霧法消毒,過氧乙酸在半小時內(nèi)就可完全分解。

(1)質(zhì)量分數(shù)為40%的醋酸溶液的pH    7(填“大于”或“小于”或“等于”)溶質(zhì)是      (填化學式)。

(2)稀釋過氧乙酸的操作      (填“能”或“不能”)在鐵制容器中進行,該操作的步驟依次為     、量取、混勻,然后裝瓶貼上標簽,量取操作中必須用到的儀器有量筒和        (填儀器名稱)。

(3)100 g過氧乙酸的質(zhì)量分數(shù)為0.2%的洗手液中含過氧乙酸         g。

(4)根據(jù)過氧乙酸的性質(zhì),用過氧乙酸噴霧消毒過的房間,人若要進去,應注意什么?                                          。

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寫出下列反應的化學方程式。

(1)正常雨水的pH<7,                              ;

(2)實驗室通常用鋅和稀硫酸制取氫氣,                       ;

(3)鹽酸中和氫氧化鈣溶液反應,                           ;

(4)氫氧化鈉和三氧化硫反應,                               。

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選擇下列物質(zhì)的序號填空;

①熟石灰   ②硝酸銨    ③碘      ④鹽酸        ⑤苛性鈉固體  

(1)能用于改良酸性土壤的是______,

(2)胃里含有的能幫助消化的物質(zhì)是______,

(3)具有吸水性的固體是_      __,

(4)溶于水溫度會明顯降低的物質(zhì)是        ,

(5)易溶于汽油不易溶于水的物質(zhì)是______。

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同步練習冊答案