相關習題
 0  140801  140809  140815  140819  140825  140827  140831  140837  140839  140845  140851  140855  140857  140861  140867  140869  140875  140879  140881  140885  140887  140891  140893  140895  140896  140897  140899  140900  140901  140903  140905  140909  140911  140915  140917  140921  140927  140929  140935  140939  140941  140945  140951  140957  140959  140965  140969  140971  140977  140981  140987  140995  211419 

科目: 來源:2016屆湖南省湘潭縣九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括石油、天然氣和 ,它們都屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水在高溫的條件下進行的化學反應,其微觀示意圖如下所示,寫出該反應的化學方式: 。

(3)為減少溫室氣體排放,人們正在積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。

中氮元素和氫元素的質量比為

②將燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3 + 6O2點燃6 H2O+ ;

(4)目前,人們正在利用和開發(fā)許多其他能源,如: 等(寫出一種即可)。這些能源的利用,可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題,并在一定程度上減少了對環(huán)境的污染。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆湖南省湘潭縣九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,與實驗的重要作用分不開。結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1) 寫出指定儀器的名稱:a 。

(2)實驗室用分解過氧化氫制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號),反應的化學方程式是 。

(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應選擇____________,實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是 。

(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是____________。燃著的鎂條與二氧化碳反應會生成氧化鎂和一種單質,寫出該反應的化學方程式 。

(5) F是一種可用于集氣、洗氣等多功能的裝置。若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從 (填“b”或“c”)進入F中。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

與元素化學性質關系最密切的是原子的

A.質子數(shù) B.核電荷數(shù) C.最外層電子數(shù) D.核外電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質中,屬于純凈物的是

A.石灰石 B.干冰 C.空氣 D.生鐵

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質的化學式書寫正確的是

A.碳酸鈉NaCO3 B.氫氧化鈉Na(OH)2

C.氧化鐵O3Fe2 D.硫酸鋁Al2(SO4)3

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是“對蠟燭及其燃燒的探究”活動得出的結論,其中不正確的是

A.石蠟浮于水面,說明石蠟的密度小于水

B.用小刀可將石蠟切下,說明石蠟的硬度較小

C.蠟燭火焰被吹滅,說明溫度降低到著火點以下

D.將干冷小燒杯罩在火焰上方,有無色液滴出現(xiàn),說明石蠟中含有氫、氧元素

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

下面連環(huán)畫記錄了樂樂和童童出游的一天。請據(jù)圖回答以下問題

一、樂樂與童童早餐時用的是玻璃餐盤,該餐盤的主要成分是二氧化硅及氧化硼等。

(1)氧化硼(B2O3)中硼元素的化合價是______________。

(2)二氧化硅和氧化硼均屬于_____________(填字母序號)。

A.純凈物 B.混合物 C.化合物 D.氧化物

(二)早餐后樂樂和童童騎自行車去滑雪場。

(1)自行車架由鐵、鋁合金等材料組成,鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹,

其不易生銹的原因是_____________________。

(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的化學方程式為 。

(三)騎行路上他們看到了一種美麗的現(xiàn)象——“樹掛”,“樹掛”是霧汽和水汽遇冷在枝葉上形成的冰晶。

(1)“樹掛”的形成過程屬于____________(填“物理”或“化學”)變化。

(2)“樹掛”的形成過程中,不發(fā)生變化的是____________(填字母序號)。

A.分子種類 B. 分子大小 C.分子間隔 D.分子質量

(四)樂樂和童童進入滑雪場。

下列滑雪用具中,使用的材料屬于有機合成材料的是____________(填字母序號)。

A.鋁合金手杖 B.尼龍面料滑雪服 C.羊毛滑雪手套 D. 塑料滑雪板底座

(五)午餐時間。

(1)點燃篝火時要將樹枝架空,其理由是______________。

(2)自熱米飯中有米飯、紅燒肉和油菜,其中富含蛋白質的是___________。

(3)自熱米飯加熱包中的白色固體是氧化鈣,其加熱原理是______________(用化學方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下面科普短文。

近期我國不少地區(qū)出現(xiàn)“霧霾天氣”。霧霾是霧和霾的組合詞,霧是一種無毒無害的自然現(xiàn)象,霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結果。由于霾中細小粉粒狀漂浮顆粒物直徑一般在0.01微米以下,可直接通過呼吸系統(tǒng)進入支氣管,甚至肺部。所以,霾影響最大的是人的呼吸系統(tǒng),造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、腦血管疾病、鼻腔炎癥等病種上。霧霾同時出現(xiàn),水汽、靜風、逆溫、凝結核等條件缺一不可。

氣象因素是形成霧霾污染的外因,大氣中的細顆粒物(PM)、SOx、NOx、O3等污染物是形成霧霾天氣的內因。細顆粒物主要來自燃煤排放、機動車尾氣排放、餐飲廚房排放、工地揚塵及生物質燃燒(秫秸)。

科學分析表明,機動車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳氫化合物(HC)、氮氧化合物(NOx)等,主要來源于汽油車和柴油車的使用。下表是同排量汽、柴油車排放量水平的比較。

排放物

PM2.5

NOx

CO2

CO

HC

汽油車排放量

1

1

1

1

1

柴油車排放量

10

3

0.75

0.5

0.5

目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉化器,使CO、碳氫化合物、NOx三種有害物質在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應,較快地轉化為對人體無害的物質(如右圖所示)。

由此可見,在汽車排氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器,可以減少污染物排放,有效治理霧霾。但治理霧霾仍將是一場持久戰(zhàn)。

依據(jù)文章內容,回答下列問題:

(1)從影響人體健康的角度上看,霧和霾的區(qū)別是_________________。

(2)形成霧霾天氣的內因是____________________。

(3)北京地區(qū)禁止使用柴油車,主要是為了減少___________________的排放。

(4)在催化轉化器中發(fā)生了一系列反應,寫出一氧化氮和一氧化碳反應的化學方程式 。

(5)為了減少霧霾天氣的出現(xiàn),請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh__________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:推斷題

A~G是初中化學常見的物質, 由氫、碳、氧、鈣、鐵5種元素中的1種或幾種組成。物質之間的部分反應及轉化關系如下圖所示,圖中“→”表示轉化關系,“—”表示相互反應。已知A是維持生命活動的氣體單質,F(xiàn)是一種紅色固體,B、D、E、F都由兩種元素組成,C由三種元素組成。

(1)F的化學式為______________。

(2)C→B的化學方程式為___________________________。

(3)下圖是A與E反應的微觀示意圖,請在方框中補全相應微粒的圖示。

(4)D、E的化學性質不同的原因是_____________________。

(5)以下說法不正確的是___________。

①A→D的反應一定是化合反應

②C與D的反應在生活中可用于雞蛋保鮮

③E與F反應過程中各元素化合價均沒有改變

④G發(fā)生緩慢氧化得到F

查看答案和解析>>

同步練習冊答案