13．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶較純凈的氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選用A （填編號），收集裝置選用F（填編號）利用氧氣的性質(zhì)是氧氣不易溶于水；如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B（填編號）．  反應(yīng)后將瓶內(nèi)混合物分離的方法是過濾．  其中二氧化錳的作用催化作用．寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用D填編號）；
（4）如用E裝置收集O₂，檢驗(yàn)O₂是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復(fù)燃，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了．

12．中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H₂O．
（2）小組認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)沒有明顯現(xiàn)象，可依據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)（選填“放熱”或“吸熱”）來驗(yàn)證是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和溫度計(jì)等．小組認(rèn)為也可借助于下列溶液來驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是AC．
A、無色酚酞試液    B、氯化鈉溶液    C、硫酸銅溶液
（3）小華同學(xué)向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會兒后，竟發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時(shí)他立刻停止了滴加，小組決定對燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【提出問題】根據(jù)中和反應(yīng)的原理，一定含有的溶質(zhì)是氯化鈣，還可能含什么溶質(zhì)呢？
【猜想假設(shè)】猜想甲：含有Ca（OH）₂；    猜想乙：含有HCl；
猜想丙：含有HCl與Ca（OH）₂的混合物．
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小夏認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定丙的猜想，理由是稀鹽酸和氫氧化鈣不能共存．
②小騰向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無色酚酞試液并振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想甲，你認(rèn)為他排除的原因是堿能使酚酞變紅色．
③小飛只用一種溶液完成了對猜想乙的驗(yàn)證，請你幫他完成實(shí)驗(yàn)表格：

實(shí)驗(yàn)操作	預(yù)測現(xiàn)象	結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于燒杯中，并向其中滴加足量的碳酸鈉溶液．	有氣泡產(chǎn)生且溶液中出現(xiàn)沉淀	猜想乙正確

【反思拓展】
中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)就是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水，即：氫離子+氫氧根離子=水，將該表達(dá)式用化學(xué)符號表示為H⁺+OH^-=H₂O．

11．我國石膏儲量豐富，如圖是以天然石膏（CaSO₄•2H₂O）和碳酸氫銨為原料制備農(nóng)用硫酸銨及副產(chǎn)品X的工藝流程：

（1）生產(chǎn)時(shí)需要對反應(yīng)器進(jìn)行加熱，但溫度不能過高，原因是防止碳酸氫銨受熱分解；
（2）副產(chǎn)品X與珍珠的主要成份相同，產(chǎn)品X是碳酸鈣（填名稱），反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH₄HCO₃+CaSO₄•2H₂O=CaCO₃↓+（NH₄）₂SO₄+CO₂+3H₂O；
（3）操作Ⅰ需要用的儀器是玻璃棒、燒杯、鐵架臺、漏斗，其中玻璃棒中的作用是引流，溶液A可循環(huán)使用，溶液A是（NH₄）₂SO₄的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（4）確定濾渣已洗凈的方法是取最后一次洗滌液加入氯化鋇溶液，無沉淀．

10．分向裝有等量的水的A、B、C燒杯中分別加入10g、20g、25g某種固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示．

（1）三個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的溶液C（填“A”“B”或“C”）
（2）燒杯A、B、C中的溶液一定屬于飽和溶液的是B（填“A”“B”或“C”）．
（3）圖二能表示該固體溶解度曲線的是甲（填“甲”或“乙”）．
（4）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t₂℃降溫到t₁℃，對所得溶液的敘述正確的BD（填序號）．
A．甲、乙都是飽和溶液　　　　　　　　　　　　B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙
C．溶液質(zhì)量：甲＞乙　　　　　　　　　　　　　　D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙．

9．化學(xué)為人類生活提供了許多便利．

成分	水	蛋白質(zhì)	油脂	糖類	鈣	磷	鐵	維生素B1	維生素B2
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%	89.3	4.7	1.3	2.8	0.24	0.064	1.4	0.00006	0.00003

（1）大豆是大眾喜愛的食材之一，由大豆制作豆腐是中國古代一項(xiàng)重要發(fā)明，現(xiàn)成為全球頗受歡迎的食品，豆腐中含有人們生活所需的各類營養(yǎng)素，每100克豆腐中含各種營養(yǎng)成分如下：
①表中X代表六類營養(yǎng)素的糖類
②豆腐中含有人體所需的微量元素是Fe
③豆腐制作的工藝流程中有一過程“點(diǎn)豆腐”，即在豆?jié){中加入某種鹽，使溶解在水中蛋白質(zhì)溶解度變小而析出，據(jù)你分析，加入的鹽可能是C（填序號）
A．BaCl₂    B．CuSO₄    C．CaSO₄     D．AgNO₃
④豆腐的制作時(shí)有一“煮漿”的過程，“煮漿”時(shí)用煤作燃料，通常將煤塊加工成蜂窩煤，其原因是增大接觸面積，使充分燃燒，“煮漿”結(jié)束后，若不繼續(xù)加煤，火焰會逐漸熄滅，原因是缺少可燃物
⑤大豆在生長過程需要施用復(fù)合肥，則你建議施用的化肥是C（填序號）
A．KCl    B．（NH₄）₂SO₄     C．KH₂PO₄      D．NH₄NO₃
⑥用大豆榨油時(shí)，油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去，但加入洗滌劑就很容易洗凈，原因是洗滌劑具有乳化作用．
（2）在牙膏和一些藥品中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體，制取輕質(zhì)碳酸鈣粉末可用下列方法：
①用凈化后的石灰乳（只要成分為氫氧化鈣）與二氧化碳作用，制取過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O
②用CaCl₂溶液和NaHCO₃溶液反應(yīng)生成CaCO₃．為表示這個反應(yīng)寫出了下列兩個化學(xué)方程式：
A．CaCl₂+NaHCO₃═CaCO₃↓+NaCl+HCl；B．CaCl₂+2NaHCO₃═CaCO₃↓+2NaCl+CO₂↑+H₂O
你認(rèn)為哪個化學(xué)方程式不合理，請簡述理由A，生成物中的CaCO₃與HCl不能共存，會發(fā)生反應(yīng)．
（3）電動自行車以輕便、省力、操作簡便、節(jié)能的優(yōu)勢正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞．
①電動自行車的大架（a）、輪轂、輪胎中用到合成橡膠（b）分別屬于B（填序號）
A．（a）金屬材料       （b）無機(jī)非金屬材料
B．（a）金屬材料        （b）合成材料
C．（a）無機(jī)非金屬材料   （b）復(fù)合材料
D．（a）無機(jī)非金屬材料    （b）合成材料
②電動自行車鉛蓄電池中的電解液常用30%-50%的稀硫酸，生產(chǎn)中常用98%的濃硫酸稀釋進(jìn)行配制，若量取濃硫酸時(shí)用俯視讀數(shù)，則配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏�。ㄌ睢捌�大”“偏小”或“不變”），稀釋濃硫酸的操作為酸入水（填“酸入水”或“水入酸”）

8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的個數(shù)為（　�。�

A．

4

B．

3

C．

5

D．

6

7．對物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的環(huán)節(jié)，下列物質(zhì)分類錯誤的一組是（　�。�

	A．	單質(zhì)：H2，O2，N2		B．	酸：HCl，H2SO4，H2O
	C．	堿：NaOH，Ba（OH）2，NH3•H2O		D．	混合物：空氣、合金、溶液

6．某同學(xué)想從含鐵、銅，銀三種金屬的濾渣A中分離回收銅和銀，設(shè)計(jì)如圖流程：

①濾渣B的成分是Cu和Ag，濾液D所含溶質(zhì)的成分有CuSO₄、H₂SO₄（填化學(xué)式）
②步驟①處在進(jìn)行過濾操作時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒
③寫出CuO與H₂SO₄反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O
④寫出步驟③中得到Cu的化學(xué)方程式Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．

5．生產(chǎn)生活中的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�

	A．	植物的光合作用		B．	花生米發(fā)生霉變
	C．	生鐵百煉成鋼		D．	將銅粉、鋅粉融合成黃銅

4．環(huán)境保護(hù)部向媒體公布的2015年“環(huán)境日”主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會和群眾基礎(chǔ)．下面做法不符合這一主題的是（　　）

	A．	推廣利用太陽能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)
	B．	工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，防止水體污染
	C．	限制使用塑料購物袋．減少白色污染
	D．	大量使用農(nóng)藥化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量