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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.氧化亞銅(Cu2O)可用于船底防污漆,防止海中生物對(duì)船舶設(shè)備的無(wú)損,現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物6.8g放入燒杯中,加入一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%的硫酸銅溶液和一定質(zhì)量的銅.(已知:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)
(1)Cu2O中Cu化合價(jià)是+1價(jià).
(2)列式計(jì)算過(guò)濾所得銅的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.利用如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵,并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進(jìn)行分離和收集,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)檢查裝置氣密性良好后,取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中,其它容器中各加入適量試劑(如圖所示).
(2)關(guān)閉分液漏斗開(kāi)關(guān)和K2,打開(kāi)K1,通入CO氣體一段時(shí)間,排除裝置內(nèi)的空氣,此時(shí)裝置存在的缺陷是一氧化碳的排放會(huì)造成空氣污染.
(3)繼續(xù)通CO,在出口M處將氣體干燥并用小試管收集后檢驗(yàn)氣體純度,待裝置內(nèi)氣體純凈后,打開(kāi)分液漏斗開(kāi)關(guān)K,將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中,使液面沒(méi)過(guò)導(dǎo)管下端,關(guān)閉開(kāi)關(guān)K,點(diǎn)燃酒精燈,裝置A的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)當(dāng)裝置C中的現(xiàn)象是不變渾濁時(shí),說(shuō)明裝置B中的反應(yīng)是充分的,立即關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,此時(shí)裝置D的作用是收集一氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

17.在集氣瓶?jī)?nèi)放入一裝有少量酒精(C2H5OH)的蒸發(fā)皿,先點(diǎn)燃蒸發(fā)皿內(nèi)的酒精,再將經(jīng)打磨過(guò)的光量鎂條伸入集氣瓶?jī)?nèi)點(diǎn)燃,可看到鎂條劇烈燃燒,在瓶底白色固體粉末中夾雜著少量黑色固體,用足量的鹽酸處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)白色物質(zhì)溶解,黑色物質(zhì)不溶,由此他猜測(cè):黑色物質(zhì)是原來(lái)鎂條中所含的雜質(zhì),乙同學(xué)沒(méi)有輕易贊同甲同學(xué)的意見(jiàn),他通過(guò)查找資料,知道,鎂與空氣中的O2、N2、CO2都會(huì)發(fā)生反應(yīng),他推斷:這黑色物質(zhì)是碳,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器1的名稱(chēng)是坩堝鉗,先點(diǎn)燃蒸發(fā)皿內(nèi)的酒精,對(duì)后續(xù)試驗(yàn)的作用的影響是酒精燃燒產(chǎn)生的CO2作為后續(xù)反應(yīng)需要的反應(yīng)物,酒精燃燒產(chǎn)生的熱量點(diǎn)燃鎂條(寫(xiě)出1條).
(2)實(shí)驗(yàn)中,在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是防止融熔物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂.
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想是否正確,實(shí)驗(yàn)的方法是取鎂條浸入足量的鹽酸中,若鎂條全部溶解,則甲同學(xué)的猜想不正確.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

16.歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,總結(jié)出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系(圖中短線(xiàn)連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)),請(qǐng)幫助完成下列空白:
(1)在圖中空白方框中可填寫(xiě)指示劑或氧化物(填物質(zhì)類(lèi)別);
(2)寫(xiě)出一個(gè)符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)驗(yàn)證反應(yīng)①,可以選擇下列AC(填序號(hào))兩種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)
A.Na2SO4B.KNO3C.Ba(OH)2D.NaOH.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2015年10月,科學(xué)家屠喲喲因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),它是青蒿的提取物,能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中幾乎不溶,其中含有的過(guò)氧基團(tuán)是抗瘧作用的最重要結(jié)構(gòu),過(guò)氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞,下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是( 。
A.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的一種有機(jī)化合物
B.瘧疾是一種以吸血昆蟲(chóng)瘧較為傳播媒介的接觸傳染病
C.用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的化學(xué)性質(zhì)
D.制藥過(guò)程應(yīng)在低溫?zé)o水的環(huán)境中進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)操作合理的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸向收集滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的滴有酚酞的水,振蕩
B檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)取少量溶液,滴加足量的氯化鋇溶液,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液
C探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否完全反應(yīng)向反應(yīng)后所得的溶液中滴加硝酸銀溶液
D除去CO2中的SO2氣體和水蒸氣將混合氣體依次通過(guò)NaOH溶液和濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀(guān)示意圖,其中不同的圓球代表不同元素的原子,下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2:3
C.原子在化學(xué)變化中不可再分
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為,2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2N2+2CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作或裝置不正確的是( 。
A.
制取、收集氧氣
B.
蒸發(fā)結(jié)晶
C.
檢查裝置氣密性
D.
熄滅酒精燈

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.有氣體XaYb為測(cè)定其組成,做如圖所示實(shí)驗(yàn)

將欲測(cè)氣體(XaYb)由注射器A緩緩?fù)迫隑管,至B內(nèi)反應(yīng)完全,由黑變紅.
數(shù)據(jù):B管與藥品反應(yīng)前后質(zhì)量分別為21.32克和21.16克.
測(cè)定:C管內(nèi)收集到的物質(zhì)電解后是H2和O2,D針管中收集到N2
己知:被測(cè)氣體中,元素質(zhì)量比為14:3
試回答(1)C中收集到的液體為0.18 克;(2)B中反應(yīng)化學(xué)方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu十N2+3H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小山把一標(biāo)有“生石灰  干燥劑”的小紙袋帶到學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn).干燥劑是否變質(zhì)?小山設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取樣于小試管中,加水,用手觸摸試管外壁試管發(fā)熱干燥劑中含有CaO
取少量用樣品制得的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞試液溶液變紅色干燥劑中含有Ca(OH)2干燥劑部分變質(zhì)
(2))既然干燥劑中已有Ca(OH)2,小山又猜想還可能有另一種物質(zhì)存在,原因是(用化學(xué)方程式表示)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;如何檢驗(yàn)這種物質(zhì)的存在:取少量樣品于試管中,滴入幾滴稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生則有CaCO3

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