19．實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：
a鐵架臺；  b酒精燈．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是B（填寫裝置的字母代號，下同），其中二氧化錳起催化作用．請寫出該反應的文字表達式：氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{→}$氯化鉀+氧氣．
（3）如果用裝置E收集氣體結束后應先撤導管再熄滅酒精燈．
（4）若實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是B，指出裝置中的一個不足是導管口沒有放一小團棉花，這樣會導致的后果是高錳酸鉀顆粒進入導管．

18．用符號和數字表示：五個鈣原子5Ca；三個鋁離子3Al³⁺．

17．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的
	B．	水是由氫和氧兩種元素組成的
	C．	水是由氫和氧兩種單質組成的
	D．	水分子是由氫分子和氧分子構成的

16．決定元素種類的是（　　）

	A．	質子數和中子數		B．	原子核內的質子數
	C．	原子核內的中子數和核外電子數		D．	原子核外的電子層數

15．圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中信息理解正確的是（　　）

A．

原子序數

B．

元素符號

C．

元素名稱

D．

原子質量

14．如圖：這四位同學描述的是同一化學符號，此化學符號是（　�。�

A．

O3

B．

HClO

C．

NO

D．

H2O

13．下列是初中化學中常見的物質：鐵、碳、鹽酸、氫氧化鈉、硫酸銅、二氧化碳、碳酸鈣．它們進行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞．已知A是大理石的主要成分，請把上述物質分別安排在B-G的位置上，使花束能從A傳到G．請回答：

（1）寫出B與E的化學式：BHCl，ENaOH．
（2）寫出D與E的化學反應方程式CuSO₄+2NaOH=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓，反應類型是復分解反應．寫出E與F的化學反應方程式2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．
（3）寫出F物質的一種用途人工降雨．

12．含鋅廢渣和各種鋅礦（如菱鋅礦）都有著重要的用途
 I．以含鋅廢渣（主要成分為ZnO，雜質為FeO﹑CuO）為原料制備七水硫酸鋅（ZnSO₄•7H₂O）的流程如圖．

 （1）粉碎的目的是增大反應物的接觸面積，加快反應的速率．
（2）物質X是，濾渣中含有的金屬單質有鋅和銅，除銅時發(fā)生的反應屬于置換反應（填基本反應類型）
（3）流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是一定條件下制成硫酸鋅的飽和溶液，冷卻結晶﹑過濾、洗滌和低溫烘干．
（4）某溫度下，F(xiàn)e（OH）₃分解得到一種鐵﹑氧質量比21：8的氧化物，該氧化物的化學式Fe₃O₄．
 II．以某菱鋅礦（ZnCO₃含量為62.5%）為原料制備鋅的原理如下（假設雜質不參加反應）：ZnCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO₂↑  Zn+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn+CO₂，則100噸這樣的菱鋅礦理論上最多制得鋅多少噸？（寫出計算過程）

11．下列對化學知識的歸納不正確的是（　�。�

A、物質的俗名	B、物質的分類
氫氧化鈉的俗名──燒堿、火堿、苛性鈉 氧化鈣的俗名──生石灰 氫氧化鈣──熟石灰、消石灰	CH3COOH──酸 NH3•H2O──堿 CuSO4──鹽
C、物質的用途	D、物質的鑒別
氧化鈣、氫氧化鈉、濃硫酸──干燥劑 氮氣、鐵粉──食品保鮮 銅、鋁──制導線	稀鹽酸和氯化鈉溶液──酚酞溶液 氫氧化鈉和氫氧化鈣──二氧化碳 氫氧化鈉和硝酸銨──水

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

10．下列做法與中和反應原理無關的是（　�。�

	A．	將熟石灰撒在泄漏的濃硫酸上
	B．	用石灰乳和硫酸銅配制波爾多液作為農藥使用
	C．	被有些蚊蟲（能分泌蟻酸）叮咬后，涂氨水可減輕痛癢
	D．	用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥