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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.氯化鐵是一種凈水劑,如圖是以硫鐵礦為原料制備氯化鐵晶體的工藝流程.
(1)焙燒時(shí)硫鐵礦主要成分FeS2會(huì)與空氣中O2在高溫條件下反應(yīng)生成Fe2O3和SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(2)硫鐵礦進(jìn)行焙燒前要先粉碎,其目的增大它與氧氣的接觸面積.
(3)酸溶過(guò)程是用鹽酸將爐渣主要成分Fe2O3溶解,溶解過(guò)程中溶液會(huì)由無(wú)色變?yōu)辄S色.
(4)如圖中操作Ⅰ的名稱是過(guò)濾,操作Ⅱ的名稱是蒸發(fā).
(5)二氧化硫直接排放會(huì)污染環(huán)境,可進(jìn)一步合成硫酸銨,硫酸銨在農(nóng)業(yè)上常用作(選填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”)氮肥.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是(  )
A.CaCO3→CaOB.CO2→COC.Fe2O3→FeD.NaCl→Na2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.某海洋化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),其產(chǎn)品包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%.為測(cè)定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn);取11.0g純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g,再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,充分反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
所加鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g181.2204.4228.6253.6
請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算:
(1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是1.8g.
(2)第三次加入鹽酸反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,含有的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化氫
(3)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格?
(4)所加稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列微粒中.其質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)跟OH-離子都相同的是( 。
A.Na+B.O2-C.F-D.Mg2+

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.用化學(xué)方程式表示生成氧化銅的一種方法.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.判斷下列物質(zhì)的溶液間能否發(fā)生反應(yīng),若能,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)KOH與NaNO3
(2)NaCl與AgNO3

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

12.治理被Cd2+ (鎘,相對(duì)原子質(zhì)量112)污染河水的方法是:使Cd2+沉淀以降低河水中Cd2+的濃度.查得25℃,Cd(0H)2(相對(duì)分子質(zhì)量146)、CdCO3(相對(duì)分子質(zhì)量172)的溶解度分別為1.7×10-4 g、2.8×10-6 g.問(wèn)分別把適量的NaOH、Na2CO3投入被Cd污染的河水中形成Cd(0H)2、CdCO3沉淀后,河水中Cd2+ 的濃度能否達(dá)到國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn):≤0.005mg/L(河水密度為0.1g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列制備氧氣的反應(yīng)中,用等質(zhì)量的反應(yīng)物能獲取氧氣最多的是( 。
A.過(guò)氧化氫B.氯酸鉀C.D.高錳酸鉀

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系,如圖1、2所示.(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).)

(1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖1所示,回答下列問(wèn)題:
①乙物質(zhì)是碳酸鈉或氫氧化鈉,它的一種用途是用作洗滌劑或用作化工原料.
②寫(xiě)出“乙→丙”的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)圖2能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是ABC.(填標(biāo)號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,總結(jié)出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)),請(qǐng)幫助完成下列空白:

(1)在圖中空白方框中可填寫(xiě)指示劑或氧化物(填物質(zhì)類別);
(2)利用反應(yīng)⑦制取H2,對(duì)金屬的要求是該金屬必須位于金屬活動(dòng)性順序氫的前面;
(3)通過(guò)分析可知酸的化學(xué)性質(zhì)有5條;
(4)寫(xiě)出一個(gè)符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)驗(yàn)證反應(yīng)①,可以選擇下列AC(填序號(hào))兩種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng).
    A.Na2SO4     B.KNO3     C.Ba(OH)2     D.NaOH.

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同步練習(xí)冊(cè)答案