相關(guān)習(xí)題
 0  149946  149954  149960  149964  149970  149972  149976  149982  149984  149990  149996  150000  150002  150006  150012  150014  150020  150024  150026  150030  150032  150036  150038  150040  150041  150042  150044  150045  150046  150048  150050  150054  150056  150060  150062  150066  150072  150074  150080  150084  150086  150090  150096  150102  150104  150110  150114  150116  150122  150126  150132  150140  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

10.A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中D是最常見(jiàn)的溶劑,請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出A的化學(xué)式:CaCO3
(2)指出反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型:化合反應(yīng);
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)用天然氣替代煤可以減少酸雨的形成,天然氣的主要成分是CH4(寫(xiě)化學(xué)式);
(2)煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫污染大氣,城區(qū)沒(méi)有使用天然氣的家庭通常使用脫硫煤來(lái)減少污染,脫硫煤中加入了熟石灰,它可以像吸收二氧化碳一樣減少二氧化硫的排放.請(qǐng)寫(xiě)出熟石灰與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.
(3)2015年1月1日起,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的史上最嚴(yán)厲的“環(huán)保法”開(kāi)始實(shí)施.保護(hù)環(huán)境利在千秋,功在當(dāng)代.為了保護(hù)環(huán)境,你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是②③④⑤(填序號(hào))
①大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤.②合理使用化肥、農(nóng)藥.③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電.④控制煙花爆竹的燃放.⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)氫原子:2H,
(2)碳酸根離子:CO32-
(3)雙氧水中氧元素的化合價(jià):H2$\stackrel{-1}{O}$2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性;導(dǎo)熱性(或延展性)(至少答兩點(diǎn));

(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是含碳量不同;
(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是BD;
A、陶瓷碗   B、不銹鋼炊具    C、橡膠手套    D、銅質(zhì)水龍頭
(4)微型化錄音錄像的高性能帶中磁粉主要材料之一是化學(xué)組成相當(dāng)于CoFe2O4的化合物,又知鈷(Co)和鐵都有+2、+3價(jià),且在上述化合物中每種元素只具有一種化合價(jià),則鐵元素的化合價(jià)為+3;
(5)某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅,若向其中加入一定量的鋅,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定不含有的物質(zhì)是硫酸、硫酸銅.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.“蛟龍?zhí)枴眱?nèi)生命系統(tǒng)中運(yùn)用了過(guò)氧化鈉(Na2O2)的特性:過(guò)氧化鈉常溫下能與CO2反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生氧氣和另一種碳酸鹽.試寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某同學(xué)為了檢驗(yàn)家里購(gòu)買(mǎi)的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸完全吸收.測(cè)得吸收氨氣后溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的變化如圖所示.所涉及的反應(yīng)為:
(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑;2NH3+H2SO4═(NH42SO4
請(qǐng)計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣6.8g.
(2)該化肥的含氮量為20.4%(精確到0.1%),則這種化肥屬于合格(填:“合格”或“不合格”.合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品.
(3)請(qǐng)計(jì)算該化肥樣品含硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(采用的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1N-14O-16S-32  Na-23).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.中國(guó)嫦娥探月工程計(jì)劃分為三個(gè)階段,一期工程為“繞”,即繞月探測(cè);二期工程為“落”,即實(shí)施月球軟著陸和自動(dòng)巡視勘察;三期工程為“回”,即實(shí)現(xiàn)月球樣品采樣后自動(dòng)返回.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)火箭將“嫦娥二號(hào)”送入太空時(shí),需要推進(jìn)劑提供動(dòng)力.偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)是一對(duì)常用的火箭推進(jìn)劑組合,兩者反應(yīng)生成三種大氣中本來(lái)就存在且沒(méi)有污染的物質(zhì).試寫(xiě)出這三種生成物的化學(xué)式:N2、CO2、H2O.
(2)探測(cè)月壤是探月工程的主要任務(wù)之一,因?yàn)樵氯乐刑N(yùn)藏著豐富的“氦-3(He-3)”.中國(guó)探月計(jì)劃首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)說(shuō)“月球上的氦-3在土壤里約有100萬(wàn)噸~500萬(wàn)噸之多,可供人類上萬(wàn)年的能源需求”.請(qǐng)回答:
①下列有關(guān)“氦-3”、“氦-4”原子的說(shuō)法中不正確的是D(填字母編號(hào)).
A、它們互為同位素                      B、它們都屬氦元素的原子
C、它們的質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)相等 D、它們的化學(xué)性質(zhì)不同
②“氦-3”是一種安全高效而又清潔無(wú)污染的核聚變材料,其發(fā)生的“核聚變”是化學(xué)反應(yīng)嗎?不是(選填“是”或“不是”).
(4)距地面約39萬(wàn)千米的“嫦娥二號(hào)”發(fā)出的電磁波信號(hào)傳到地面需時(shí)間約為1.3s.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.《消防知識(shí)手冊(cè)》中指出:活潑金屬(如鎂、鈣、鈉)燃燒而引發(fā)的火災(zāi)不能用CO2滅火.小明和小白想是不是活潑金屬能與CO2反應(yīng)呢?于是他們向化學(xué)老師要了一小塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器(如圖所示),并按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

(1)小明制取并收集干燥的CO2應(yīng)選用上圖中的D裝置(填裝置代號(hào));
(2)小明同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).
【困惑】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么呢?
【猜想】小明認(rèn)為黑色顆粒是炭,白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3或Na2O和Na2CO3,小白同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉.小明立刻認(rèn)為小白的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是反應(yīng)物中無(wú)氫元素.
【實(shí)驗(yàn)探究】小明對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是Na2CO3
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象
【反思評(píng)價(jià)】小麗認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是Na2CO3溶液顯堿性也會(huì)使酚酞變紅.
【結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.(1)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在一號(hào)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了氧氣分別與碳、硫、鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方法如圖1所示:其中不合理的是B(填序號(hào));C中的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

(2)為了解上述實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體對(duì)空氣成分造成的影響,接著設(shè)計(jì)了圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中多孔球泡的作用是:增大氣體與溶液的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行).①該實(shí)驗(yàn)在沒(méi)有受到污染的二號(hào)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行,需從一號(hào)實(shí)驗(yàn)室中取空氣樣品,其正確的方法是用注射器(針筒)抽取1號(hào)實(shí)驗(yàn)室的空氣.
②將取得的空氣樣品按上圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,其中裝置A的作用是吸收CO2、SO2氣體,裝置C的作用是量取B中排出水的體積即為剩余氣體的體積.
③若通入空氣樣品100mL,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒中液體的體積為99mL(導(dǎo)管內(nèi)液體忽略不計(jì)),說(shuō)明裝置(填序號(hào))A中吸收了lmL氣體.
④寫(xiě)出一種減少實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境污染的做法:預(yù)先在C中加入少量的NaOH溶液.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.“水是生命之源”.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)水通電分解生成未來(lái)最理想的能源--氫氣,是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是10或2.5mL.
(2)熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去.已知醋酸在水中能少量電離(CH3COOH     CH3COO-+H+),請(qǐng)分別寫(xiě)出醋酸與氫氧化鎂、醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CH3COOH+Mg(OH)2═( CH3COO)2Mg+2H2O;2CH3COOH+CaCO3═( CH3COO)2 Ca+CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案