10．據(jù)圖填空：
（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：HCl+NaOH=NaCl+H₂O；
（2）圖1所示反應(yīng)恰好完成時(shí)的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色；
小明認(rèn)為圖2、3中的3可以代表此時(shí)的溶液中所含有的粒子（其中的水分子和極少量的酚酞沒有畫出，并認(rèn)為可以用溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)證明他的猜想是正確的．
（3）根據(jù)圖1反應(yīng)歷程圖4、5中能正確反應(yīng)鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線是：圖5．
（4）用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液80g．

9．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）0℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶解度最大的是c．
（2）將t₁℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t₂℃時(shí)，能觀察到明顯的現(xiàn)象是c．
（3）t₂℃時(shí)，將65ga物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是150g．
（4）t₁℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%（精確到0.1%）

8．如圖1所示，小軍同學(xué)在燒杯中放一支點(diǎn)燃的蠟燭，再向燒杯底部放入固體物質(zhì)，并沿著燒杯壁慢慢注入一種無(wú)色液體．

（1）如果燒杯中蠟燭燃燒更旺，則燒杯中可能發(fā)生的反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）如果燒杯中蠟燭熄滅，則燒杯中可能發(fā)生的反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）小軍性利用上述反應(yīng)制取使蠟燭燃燒更旺的氣體，采用的發(fā)生裝置可選取如圖2中B（填序號(hào)）如果小軍用如圖3裝置收集該氣體，氣體由a端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．若需用給裝置收集并測(cè)出氣體的體積，還需儀器量筒（填儀器名稱），操作方法是在集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水，從b端通入氣體，a端連接一個(gè)量筒，排出水進(jìn)入量筒，則排出水的體積即為生成的氣體的體積．
（4）小軍查閱資料獲知：實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨（NH₄Cl）和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），同時(shí)還生成氯化鈣（CaCl₂）和水，則小軍在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是A，若收集NH₃時(shí)只能用D裝置，則可由推知NH₃具有的性質(zhì)有：密度小于空氣，易溶于水．

7．碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：

由此可寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式，

（1）模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書寫，寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定
反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂；反應(yīng)③：SO₃+H₂O═H₂SO₄．
（2）反應(yīng)②中，V₂O₅在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m，則V₂O₅在該反應(yīng)中起催化作用．
（3）上述兩個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中出現(xiàn)的氧化物共有六種．

6．能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素，能源的開采，開發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是目前世界各國(guó)科學(xué)家研究的重大課題．
（1）人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和石油．
（2）天然氣是常見的燃料，寫出其燃燒的化學(xué)方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（3）我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó)，但含硫煤燃燒排放的二氧化硫，會(huì)引起“酸雨”．為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻人生石灰（氧化鈣），用來(lái)吸收二氧化硫．已知這一過程中，各元素的化合價(jià)均未發(fā)生改變，寫出“石灰固硫法”的化學(xué)方程式CaO+SO₂═CaSO₃．
（4）科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為2l世紀(jì)的主要綠色能源，試從氫氣的性質(zhì)分能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題，氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是AB（填字母）．
A、氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸   B、獲得氫氣的成本
C、制備氫氣的原料    D、氫氣燃燒的熱值不高．

5．氫氣是最清潔的燃料，計(jì)算40g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量．

4．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．選擇A為發(fā)生裝置，該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是形成液封防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出而收集不到氣體．收集裝置是E（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿．

3．向紫色石蕊溶液中通入CO₂，溶液變?yōu)榧t色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO₂+H₂O=H₂CO₃；加熱后溶液呈紫色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H₂O+CO₂↑；盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜，這層白膜的成分主要是碳酸鈣（填物質(zhì)名稱），生成該物質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

2．下列事例中，不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（　�。�

A．

蓄電池放電

B．

水力發(fā)電

C．

內(nèi)燃機(jī)做功沖程

D．

火箭點(diǎn)火升空

1．從2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O中獲取的信息錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	在反應(yīng)前后，元素的種類沒有變化
	B．	4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng)，可以生成36g水
	C．	在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
	D．	在反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變