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科目: 來源: 題型:選擇題

8.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是( 。
A.氯酸鉀受熱分解B.過氧化氫溶液分解
C.分離液態(tài)空氣法D.高錳酸鉀受熱分解

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.通過探究實(shí)驗(yàn)“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”,得出結(jié)論正確的是( 。
A.呼出的氣體只有二氧化碳和水蒸氣,空氣中只有氧氣
B.空氣與呼出氣體成分完全相同
C.減少空氣中的氧氣便轉(zhuǎn)化為呼出氣體
D.呼出的氣體里含有較多水蒸氣

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.用排水法收集一瓶人體呼出的氣體的操作順序?yàn)椋ā 。?br />①將飲水管小心地插入集氣瓶內(nèi),并向集氣瓶內(nèi)緩緩吹氣,直到集氣瓶充滿呼出的氣體;
②把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi);
③將集氣瓶盛滿水,用玻璃片先蓋住瓶口的一部分,然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住;
④在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好,然后取出集氣瓶放在桌上.
A.①②③④B.②③①④C.③②①④D.④③②①

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.用燃著的木條分別伸進(jìn)兩個(gè)收集了空氣和呼出的氣體的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.盛空氣的熄滅B.盛呼出氣體的熄滅
C.都熄滅D.都不熄滅

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科目: 來源: 題型:解答題

4.蠟燭剛熄滅時(shí),燭心會(huì)冒出白煙,點(diǎn)燃該白煙,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭復(fù)燃,這是因?yàn)榘谉熓鞘灥男☆w粒,石蠟具有可燃性.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.對蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(  )
A.蠟燭受熱時(shí)從頂部開始逐漸熔化成液態(tài)
B.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠
C.火焰分成三層
D.生成二氧化碳和水

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科目: 來源: 題型:多選題

2.小軍對一支紅蠟燭未做驗(yàn)證就做出如下判斷,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.有油膩感B.難溶于水C.密度比水大D.硬度大

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)中,下列敘述屬于描述石蠟物理性質(zhì)的是( 。
A.石蠟是不溶于水的白色固體
B.石蠟燃燒前先熔化成無色液體
C.石蠟燃燒時(shí)發(fā)出黃色的光,放出熱量
D.石蠟燃燒后生成二氧化碳和水

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科目: 來源: 題型:解答題

20.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液,此外還有一些不溶性雜質(zhì).若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費(fèi).該;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下處理方案,請回答有關(guān)問題.

(1)廢液在加入金屬X前需進(jìn)行過濾,目的是將其中的不溶性雜質(zhì)除去.進(jìn)行過濾操作所需的玻璃儀器有:漏斗、燒杯、玻璃棒.
(2)金屬X是鐵,其加入廢液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;溶液Y是稀硫酸,利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.“低碳生活,綠色出行”.如圖為濰坊公共自行車.請回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是②③(填序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是①④.
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有延展性.
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止其與空氣、水接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油.
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和耐腐蝕.廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及保護(hù)金屬資源.

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同步練習(xí)冊答案