相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請結(jié)合如圖回答有關(guān)題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填字母),若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是C(填字母),反應(yīng)的文字或符號表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是A(填序號),裝置應(yīng)進行的改進是試管口塞一團棉花,作用是防止加熱時高錳酸鉀進入導(dǎo)管寫出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)查閱資料:
①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸(液態(tài))混合制取二氧化碳氣體;
②通常情況下,二氧化碳是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體.根據(jù)以上信息推測:實驗室制取二氧化碳,從A~E中可以選擇制取二氧化碳的裝置組合是BE.若用F裝置來收集二氧化碳,氣體可以從c(填“c”或“d”)端通入.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請從“氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可用于煉鋼的氣體是氧氣②能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳
③霓虹燈內(nèi)充的氣體是稀有氣體④空氣中含量最多的氣體是氮氣
(2)請用適當?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
①能使帶火星小木條復(fù)燃的氣體O2②松脆的餅干在空氣中變軟,說明空氣中有H2O
③保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是CO2④氧化汞受熱分解反應(yīng)中的最小微粒是Hg、O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列是某位同學(xué)對階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納,其中說法中正確的是( 。
①給試管中液體加熱時,液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
②物質(zhì)的用途主要由性質(zhì)決定
③氧化反應(yīng)就是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)
④催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變
⑤分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分
⑥因為氧氣能支持燃燒,所以能作火箭的助燃劑.
A.①②③⑥B.①②⑤⑥C.①②⑥D.①②④⑤⑥

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)用量筒量取液體,開始俯視凹液面最低處讀數(shù)為18ml,倒出部分液體后,又仰視凹液面最低處,讀數(shù)為10ml,該同學(xué)實際倒出液體的體積為( 。
A.等于8.0 mLB.大于8.0mLC.小于8.0 mLD.不能確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.用托盤天平稱取10.3g食鹽,如果指針向左偏,應(yīng)采取的措施是(  )
A.移動游碼B.加適量砝碼C.減少藥品D.增加藥品

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( 。
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列變化中屬于緩慢氧化的是(  )
A.火藥爆炸B.鋼鐵熔化C.酒精燃燒D.酒醋的釀造

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.雪碧B.新鮮空氣C.二氧化碳D.過氧化氫溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列描述中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)物理變化的是(  )
A.百煉成鋼B.火燒赤壁C.死灰復(fù)燃D.滴水成冰

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科目: 來源: 題型:多選題

11.下列說法正確的是( 。
A.滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干凈并放回滴瓶中
B.石蠟燃燒的過程中一定發(fā)生物理變化
C.用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣得到較純凈的氮氣,可選用硫粉
D.催化劑增大了反應(yīng)速率,但不能改變生成物的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案