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4.下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是(  )
A.銅變成銅銹,自行車胎爆炸B.酒精揮發(fā),分離液態(tài)空氣制氧氣
C.蠟燭燃燒,蘋果腐爛D.燈泡發(fā)光,澄清石灰水久置變渾濁

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3.化學課外活動中,老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗--“魔棒生煙”,該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示.

(1)圖示2反應屬于基本反應類型中的化合反應.
(2)小麗同學根據實驗原理,又設計了如圖3所示的實驗裝置.用該裝置與用玻璃棒做實驗相比,明顯的優(yōu)點是環(huán);蛭廴拘;
(3)這組實驗從微觀的角度說明了;生成物氯化銨是固態(tài)(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”)的物質.

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2.人對物質世界的認識經歷了從宏觀到微觀的漫長的過程,請回答下列問題:
(1)用下列物質填空(填寫序號).
A.氧氣      B.二氧化碳     C.氮氣     D.稀有氣體
①約占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產硝酸和化肥的重要原料的是C.
②人類維持生命不可缺少,燃料燃燒也離不開的氣體是A.
③雖然幾乎不與任何物質發(fā)生化學反應,但也有廣泛的用途,如制造電光源等的是D.
④植物進行光合作用不可缺少的物質是B.
(2)用微粒名稱或符號填寫
①構成物質基本粒子有分子、原子和離子.如水是由水分子構成的;鐵是由構成的;氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的.
②若“”表示一個氯原子,則“”表示氯分子.
③在氧化汞受熱分解過程中,能保持反應物化學性質的是分子;在反應前后保持不變的是原子.

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1.列有關物質構成的說法不正確的是( 。
A.只含有一種分子的物質一定為純凈物
B.結構示意圖為、的粒子,表示了同種元素不同的粒子
C.相對原子質量為m的原子M,核外有n個電子,則核內中子數為:m-n
D.最外層電子數為2的原子一定為金屬原子

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20.科學實驗必須按規(guī)范進行操作,下列實驗操作中規(guī)范的是(  )
A.
取少量氯化鈉
B.
聞藥品氣味
C.
滴加液體
D.
氧氣的驗滿

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19.下列實驗現象的描述錯誤的是( 。
A.白磷自燃產生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光,生成二氧化碳
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
D.硫粉在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,且有刺激性氣味氣體生成

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18.酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具.右表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性”.我能利用此表完成以下任務:
OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
H+--溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)查:Ba(OH)2的溶解性溶.
(2)寫化學式:一種酸HNO3;一種不溶于水的鹽CaCO3
(3)判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應及其理由是沒有沉淀生成.
(4)寫化學方程式:鐵或鋁與表中的一種鹽反應Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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17.2004年4月16日,重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏,事故現場出現大量白霧,給環(huán)境造成嚴重污染.氯氣是一種黃綠色并有強烈刺激性氣味的有毒氣體,可與水反應,化學方程式為:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).
(1)事故現場產生白霧的原因是揮發(fā)出的氯化氫氣體和空氣中的水形成鹽酸的小液滴
(2)消防官兵搶險時,配戴的防毒面具中裝有活性炭,其作用是吸附.他們噴灑大量的某種溶液來消除或減輕污染,這種溶液最好是氫氧化鈣.

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16.北京奧運會火炬“祥云”.請根據你所學過的知識回答下列問題:
(1)火炬的外殼主要采用輕薄高品質的鋁合金材料.鋁是一種重要的輕金屬,常以氧化鋁、硫化鋁(Al2S3)等形式存在,其中Al2S3中硫元素的化合價為-2.工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法制取鋁,同時還生成氧氣,化學方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑,其反應的基本類型為分解反應.
(2)“祥云”燃燒系統(tǒng)內裝燃料是丙烷(C3H8),該系統(tǒng)采用特殊的技術,能抗每小時65公里的強風,從燃燒的條件考慮,在強風下火炬不會熄滅的原因是溫度沒有降到丙烷的著火點以下.丙烷在空氣中燃燒的化學方程式為C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.
作為燃料,丙烷與化石燃料相比,其優(yōu)點是丙烷燃燒后生成二氧化碳和水,污染較小.

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15.從氫、氧、碳、硫、鈉五種元素中選擇適當元素組成物質填化學式
(1)打開汽水,大量逸出的氣體是CO2,
(2)實驗室常用的堿NaOH
(3)含氧50%的氧化物SO2,
(4)水溶液呈堿性的一種鹽Na2CO3
(5)一種弱酸H2CO3

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