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科目: 來源: 題型:推斷題

2.在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,生成物D能使帶星的木條復(fù)燃,F(xiàn)是一種常見的液體,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變.
(1)圖中A是高錳酸鉀,H是二氧化碳.
(2)屬于化合反應(yīng)的是③(填序號(hào)).
(3)寫出②和③的文字表達(dá)式:②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、③碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.目前我國(guó)的部分城市在推廣環(huán)保煙花,環(huán)保煙花可減少硫粉和金屬粉末的使用,保護(hù)了環(huán)境.
(1)硫粉在空氣中能燃燒,放出具有刺激性氣味的氣體,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(2)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(3)A、B是(1)、(2)反應(yīng)中所涉及的物質(zhì),常溫常壓下,A為氣體,B為固體,符合上述條件的A、B物質(zhì)分別為氧氣、四氧化三鐵或二氧化硫、四氧化三鐵(寫出兩種可能的組合即可).

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科目: 來源: 題型:填空題

20.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理
(1)實(shí)驗(yàn)室制氧氣,在常溫下可采用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取,其文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)實(shí)驗(yàn)室還能采用單獨(dú)加熱高錳酸鉀的方法來制氧氣,其文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)室還可采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制氧氣,其文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 
(4)檢驗(yàn)方法:用帶火星的木條,伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃表明該氣體為氧氣.
(5)驗(yàn)滿方法:用帶火星的木條,放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃表明該氧氣已經(jīng)收集滿.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.①硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體,文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
②鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體,文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,屬于化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
取用液體藥品
C.
稱量固體藥品
D.
熄滅酒精燈

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科目: 來源: 題型:填空題

17.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào).
(1)氮?dú)釴2;
(2)氧氣O2
(3)四氧化三鐵Fe3O4;
(4)五氧化二磷P2O5

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a鐵架臺(tái) b酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填寫裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;收集裝置是C.請(qǐng)寫出制取二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.實(shí)驗(yàn)室不能(填“能”或“不能”)用E裝置收集二氧化碳,原因是二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng).
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、不支持燃燒,且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于滅火.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

15.某硝酸銨(NH4NO3)樣品的純度為90%,該樣品中含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)中不含氮元素)是多少?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

14.小北同學(xué)查閱資料獲悉,成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣.
請(qǐng)問:(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,8L氧氣的質(zhì)量是多少克?
(2)要想獲得這些氧氣,成年人每分鐘大致需要吸入多少升空氣?
(已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度約為1.43g/L.計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù),請(qǐng)寫出計(jì)算過程).

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科目: 來源: 題型:填空題

13.結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.
(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗,②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取O2,選用收集裝置C或D(填寫裝置序號(hào)).發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)用高錳酸鉀制取O2,如用D裝置收集O2,收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)后熄滅酒精燈(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案