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科目: 來源: 題型:選擇題

20.醫(yī)院在急救病人時(shí)常會(huì)給病人吸氧,在氧氣鋼瓶和病人呼吸之間需連接如圖所示的裝置.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.增大了氧氣的濕度B.a端連接氧氣鋼瓶
C.可觀察是否有氧氣輸出D.可以觀察氧氣的輸出快慢

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
a試管,b酒精燈,c集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口需要塞一團(tuán)棉花,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B或C,收集較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是D請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,
其中二氧化錳起作用.若用E裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)欲使用如圖裝置H用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從Ⅰ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)端通入;欲使用裝置H用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)端通入;
(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選DF,收集滿后應(yīng)放于桌面上.
(6)能用E裝置收集的氣體有二氧化碳(任舉一例).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來探究可燃物燃燒的條件.經(jīng)查閱資料知:
白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉?-五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水.

(1)小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒,寫出白磷時(shí)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是③④(填序號(hào),下同);能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是②④.
(3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理.圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比,(填甲或乙)乙更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品.這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附.某課外活動(dòng)小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究.
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素?
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素.
【查閱資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】所用裝置如圖1所示.(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)

(1)實(shí)驗(yàn)開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色.
(2)小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間再增加一個(gè)C裝置,目的是檢驗(yàn)二氧化碳已除盡.
(3)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是沒有進(jìn)行尾氣處理,請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決的方法在a處用氣囊收集或加一盞點(diǎn)燃的酒精燈.
(注意:若答對(duì)下面的題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分)
(4)小亮認(rèn)為可以用如圖2所示的裝置替換原裝置中的E裝置,你認(rèn)為不可以(填“可以”或“不可以”),原因是因在E裝置中通入的是一氧化碳和氧氣混合氣體,高溫可能會(huì)爆炸.
【結(jié)論】竹炭中含有碳元素.
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分,具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是B.
A.可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n     B.不能除去口中異味      C.蟲咬、灼傷可消炎止痛.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.能源緊缺、環(huán)境污染等是人類面臨的重大問題.
(1)比較清潔的化石燃料的主要成分是CH4(填化學(xué)式).天然氣不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體,其化學(xué)式為CO.因此,使用熱水器時(shí),防止發(fā)生中毒的做法是保持通風(fēng)(寫出一種即可).
(2)燃煤會(huì)產(chǎn)生二氧化硫,大量二氧化硫釋放到空氣中,會(huì)導(dǎo)致酸雨.可以用堿液吸收二氧化硫,若用氫氧化鈉吸收二氧化硫會(huì)生成亞硫酸鈉(Na2SO3),請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
(3)由于煤、天然氣等化石燃料屬于不可再生能源,近年來國(guó)家已在積極尋求新能源.有關(guān)部門決定擴(kuò)大“乙醇汽油”的試點(diǎn)范圍.乙醇汽油屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,可以用高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4+2X+5SO2═2MnSO4+K2SO4+2H2SO4.其中X的化學(xué)式為:H2O.
(5)霧霾是一種災(zāi)害性天氣,主要是由于人類生產(chǎn)向大氣排放大量的細(xì)顆粒物所致.請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是C(填序號(hào)).
A.SO2  B.NO2  C.PM2.5  D.CO.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).
【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量.
【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大.
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹.
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量
項(xiàng)目
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(注意:若答對(duì)下題將獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)試卷總分不超過60分)
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是:①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;②測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:

資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO42•12H2O],消毒劑有液氯(Cl2).
回答下列問題:
(1)操作X 的名稱是過濾,試劑A 的名稱是活性炭.
(2)明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物,氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(OH)3.液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對(duì)人體有害的物質(zhì),例如三氯甲烷(CHCl3),三氯甲烷屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑.它殺菌時(shí)會(huì)生成氫氧化鐵膠狀物.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+6.
(4)自來水廠的凈水過程不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是煮沸.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.我國(guó)是世界上已知礦物質(zhì)種類比較齊全的少數(shù)國(guó)家之一.某種礦物質(zhì)的主要成分為Ca3Al2SiO12,請(qǐng)回答:
(1)畫出氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,Si的元素名稱是硅.
(2)Ca3Al2SiO12中鈣、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1:4,已知鈣、碳兩種元素形成的一種化合物中鈣、碳的質(zhì)量比為5:3,則該化合物的化學(xué)式為CaC2
(3)常溫下鋁制品不易銹蝕的原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學(xué)方程式解釋).

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示過程中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A.
 濕法煉鋼
B.
  雕琢玉石
C.
 制造輪胎
D.
 葡萄釀酒

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小麗同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時(shí),她停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】(A)溶質(zhì)可能是NaCl和NaOH (B)溶質(zhì)可能只是NaCl(C)溶質(zhì)可能鹽酸和氯化鈉.
【實(shí)驗(yàn)探究】①小麗從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于試管中,并滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩.觀察到酚酞試液不變色,于是她排除了猜想(A),理由是氫氧化鈉溶液顯堿性,酚酞溶液遇到堿性溶液會(huì)變成紅色,酚酞溶液不變色,證明溶液不顯堿性,所以沒有氫氧化鈉
②小麗欲探究燒杯內(nèi)溶液的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她完成:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,碳酸鈉/鋅、鐵/紫色石蕊溶液中有氣泡冒出/溶液由紫色變成紅色猜想(C)正確
(3)小寧另選用一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,他想此溶液已變質(zhì),那么是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)呢?【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性他設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴加足量CaCl2溶液,靜置后過濾,在濾液中加入酚酞溶液.白色沉淀生成,溶液變紅色此溶液部分變質(zhì)
小寧欲除去此變質(zhì)溶液中的雜質(zhì),應(yīng)選用適量氫氧化鈣溶液,寫出有關(guān)反應(yīng)的方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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