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科目: 來源: 題型:選擇題

20.詩詞是中華民族文化的瑰寶.下列詩句中既隱含物理變化,又有化學(xué)變化的是( 。
A.千錘萬鑿出深山B.鐵杵磨成繡花針C.白玉為床金作馬D.伐薪燒炭南山中

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科目: 來源: 題型:推斷題

19.如圖是模擬海水制鹽的流程圖:

(1)操作X的名稱是過濾;
(2)實(shí)驗(yàn)①加入過量Ca(OH)2溶液的目的是使氯化鎂完全反應(yīng);
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生的其中一個反應(yīng)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;;
(4)寫出實(shí)驗(yàn)④發(fā)生的中和反應(yīng)NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(5)精鹽水中氯化鈉的質(zhì)量>粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量.(填>、=、<)

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科目: 來源: 題型:填空題

18.火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉;火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.火柴著火的主要過程是(1)火柴頭在火柴盒上劃動時(shí)產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;(2)磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;(3)氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng);(4)放出的熱量使火柴桿著火.請根據(jù)題意寫出(1)~(3)步中反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在后面的括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”):
(1)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(化合反應(yīng))
(2)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣(分解反應(yīng))
(3)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng)).

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.以下說法正確的是(  )
A.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
B.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分
C.離子通過得到或失去電子可以變成原子
D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目沒有發(fā)生改變

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論,正確的是(  )
A.向某溶液中加BaCl2溶液,生成白色沉淀,說明該溶液中一定含有SO42-
B.向某固體中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明此固體一定是金屬
C.CaCO3與BaCl2能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),是因?yàn)槟苌沙恋?/td>
D.向某溶液中滴加無色酚酞試液,酚酞試液變紅,說明該溶液顯堿性

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科目: 來源: 題型:填空題

15.酸除了能跟一些酸堿指示劑反應(yīng)外,還有一些主要的化學(xué)性質(zhì).請依次寫出鎂、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂跟稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)Mg+H2SO4=MgSO4+H2
(2)MgO+H2SO4=MgSO4+H2O
(3)Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O
(4)MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì),能在 pH=1 的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是( 。
A.NaNO3、NaCl、CuSO4B.NaOH、BaCl2、Na2SO4
C.NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.NaNO3、HCl、Na2SO4

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述與對應(yīng)圖示相符的是( 。
A.
表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用
B.
表示20℃時(shí),向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體至過量
C.
表示一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中,固體中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)y隨時(shí)間變化趨勢
D.
表示一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中,生成氧氣質(zhì)量隨時(shí)間變化趨勢

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
加熱液體
B.
傾倒液體
C.
用滴管取液體
D.
檢查氣密性

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科目: 來源: 題型:填空題

11.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷   
(2)木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
(3)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

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同步練習(xí)冊答案