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科目: 來源: 題型:推斷題

5.A、B是組成元素相同的液體,反應(yīng)②放熱,反應(yīng)④常用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2,物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物或生成物已略去).請回答:
(1)B的化學(xué)式H2O.
(2)若C是沼氣的主要成分,寫出③的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型化合反應(yīng);
(4)反應(yīng)⑤在自然界中的實(shí)際應(yīng)用光合作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖,回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性、還原性的化學(xué)性質(zhì),并寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)圖中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末變紅,C處的主要目的是消除CO的污染,寫出C處發(fā)生的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目: 來源: 題型:推斷題

3.圖中(1)、(2)分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,試回答下列問題:

(1)圖②氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45.
(2)圖中A、B、C中屬于同種元素的粒子是B和C.
(2)最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是C.
(3)最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是-.
(4)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是A、B(填序號).

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科目: 來源: 題型:填空題

2.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示.該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1.
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)燃燒的產(chǎn)物沒有污染,用釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3.其中氮元素的化合價-3.
②NH3燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6X+2N2,其中X的化學(xué)式為H2O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.不能用來區(qū)別CO、CO2兩種氣體的方法是( 。
A.通入灼熱的氧化銅B.用石灰水鑒別
C.聞氣味D.通入紫色石蕊試液

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體并進(jìn)行簡單的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),下面有關(guān)操作的先后順序正確的是( 。
A.先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.先加鹽酸后加石灰石
C.先將氣體導(dǎo)管從集氣瓶中取出,然后把燃著的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氣體是否收集滿
D.先在蒸餾水中加入1~2滴石蕊試液,然后再通二氧化碳

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科目: 來源: 題型:多選題

19.下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5B.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
C.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2D.Cu+2HCl=CuCl2+H2

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是(  )
A.硫在空氣中燃燒--藍(lán)紫色火焰
B.木炭在空氣中燃燒--生成二氧化碳?xì)怏w
C.鐵在氧氣中燃燒--生成黑色固體
D.磷在氧氣中燃燒--生成白色煙霧

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖所示,小明和小紅在做金屬活動性順序的探究實(shí)驗(yàn),他們將鐵釘加入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,在鐵釘表面附著了紅色的固體.
【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)?
【作出猜想】猜想一:二氧化硫   猜想二:氫氣   猜想三:氧氣
做出猜想的依據(jù)是:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,因?yàn)榉磻?yīng)物中含有氫、氧、硫三種元素,所以做出這樣的猜想.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)小紅提出,聞一聞產(chǎn)生的氣體,方法是用手輕輕煽動,使少量氣體進(jìn)入鼻孔,根據(jù)無刺激性氣味她判斷該氣體不是二氧化硫.
(2)他們又做了實(shí)驗(yàn):用帶火星的木條放在試管口,木條不復(fù)燃,從而證明了該氣體不是氧氣.從而判斷該氣體是氫氣.
經(jīng)過和老師咨詢得知,一般配制硫酸銅溶液時都要加入適量相應(yīng)的酸以保持溶液的
穩(wěn)定存在.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
【得出結(jié)論】從這個實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是鐵的活動性大于氫,也大于銅.
【計算】早在西漢時期的《淮南萬畢術(shù)》中就記載:“曾青得鐵則化為銅”,成為現(xiàn)代濕法冶金的想去,現(xiàn)有含1.6kg硫酸銅的工業(yè)廢液,加入鐵粉回收銅,請計算:
(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅色粉末變黑色.觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(2)實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是先通入CO再開始加熱.實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是先停止加熱再停止通入CO.
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置還有不足之處,請?zhí)岢鲆环N具體的改進(jìn)方法.將尾氣點(diǎn)燃或用氣球收集.

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同步練習(xí)冊答案