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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.鎂條能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,其反應(yīng)為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,關(guān)于該反應(yīng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.二氧化碳在特定條件下能支持燃燒B.燃燒后有黑色殘?jiān)?/td>
C.反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)升高D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.石墨烯和碳納米管都是新型碳單質(zhì),下列描述錯(cuò)誤的是(  )
A.二者屬于不同物質(zhì)B.具有可燃性
C.在一定條件下可還原氧化銅D.常溫下它們的化學(xué)性質(zhì)很活潑

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于“水”的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.水是一種最常用溶劑
B.蘇打水顯中性,能使酚酞試液變藍(lán)色
C.電解水時(shí)正極可得到氧氣
D.自然界的水大都不是純凈物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.“兩會(huì)”提出共享單車的使用,大大改善了空氣質(zhì)量,增強(qiáng)了人的身體素質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.共享單車橡膠輪胎屬于合成材料
B.騎車運(yùn)動(dòng)所需能量最主要來(lái)自油脂代謝
C.共享單車鐵架上刷漆主要是為了防銹
D.騎車運(yùn)動(dòng)能減少酸雨和霧霾形成

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某班學(xué)生分三組分別做了二氧化碳制取和性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),如圖所示.
 
(1)按甲或乙制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑,然后可用向上排空氣法收集二氧化碳.
(2)進(jìn)行丙實(shí)驗(yàn)時(shí),蓋緊瓶塞振蕩后,塑料瓶變癟,其原因是氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)氣壓減小.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師取兩份等質(zhì)量的丙廢液,分別與甲、乙廢液混合,將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中,只有白色沉淀生成;將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中,有氣泡產(chǎn)生.則:
①燒杯A的沉淀中一定有的成分是CaCO3(用化學(xué)式填空,下同).
②甲廢液與乙廢液所含溶質(zhì)的成分可能不同的是HCl.
③另取少量丙廢液樣品,加入足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成.過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加氯化鐵溶液,觀察到有紅褐色程沉淀生成,未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象.
由此推測(cè)出,燒杯A的上層清液中溶質(zhì)中一定有的成分是NaCl、NaOH.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.根據(jù)溶解度有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)如表是KNO3在水中的溶解度:
溫度/℃020406080100
溶解度/g13.331.663.9110169246
①分析表中數(shù)據(jù)規(guī)律,要從KNO3溶液中分離出KNO3,適宜的結(jié)晶方法是降溫結(jié)晶.
②60℃時(shí),30g KNO3飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11:10.
(2)水中的溶氧量大小對(duì)水生生物至關(guān)重要.
①夏季為魚池水補(bǔ)養(yǎng),常用水泵將池水噴到空氣中落下,其原理是B.(填序號(hào))
A、增大氧氣溶解度   B、增大水與空氣的接觸面積   C.升高水溫
②下列大致圖象中,不能反映氧氣在水中溶解度規(guī)律的是B.(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.為補(bǔ)充維生素C,醫(yī)生可能會(huì)建議該同學(xué)飲食中適量增加(  )
A.面食B.植物油C.瘦肉D.蔬菜、水果

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.水及溶液是重要的自然資源,是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ).
(1)水是很好的溶劑,下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是C(填字母序號(hào)).
A.蔗糖    B.食鹽    C.植物油    D.酒精
(2)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示.
①將等質(zhì)量的X、Y兩物質(zhì)的飽和溶液從t℃均降低10℃后,從而溶液中析出的晶體的質(zhì)量X>Y(填“>”“<”或“=”).
②20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有10g水的兩試管中,充分溶解后,可觀察到如圖乙所示的現(xiàn)象.則圖甲中t℃>20℃(填“>”“<”或“=”).
③20℃時(shí),對(duì)圖乙中X的試管進(jìn)行如下操作,最終該試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是C。ㄌ钭帜感蛱(hào)).
A.加少量水       
B.加入少量X物質(zhì)
C.升溫到40℃
D.蒸發(fā)部分溶劑,恢復(fù)到20℃
E.加入少量40℃X的飽和溶液,恢復(fù)到20℃

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.科學(xué)知識(shí)可用藝術(shù)化方式呈現(xiàn).小非學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,創(chuàng)作了以下漫畫.
《金屬小子的鹽酸浴》
(1)從小非的繪畫表現(xiàn)角度分析,活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬是鎂.
(2)從現(xiàn)象角度分析,其中有淺綠色溶液產(chǎn)生的反應(yīng)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(3)從定量角度分析,Zn反應(yīng)后溶液的質(zhì)量將增大(填“增大”“減小”或“不變”).
(4)從要準(zhǔn)確表達(dá)幾種金屬活動(dòng)性差異的信息角度看,小非除考慮酸的種類、溫度外,還需在繪畫時(shí)考慮的條件是酸的濃度(或金屬與酸接觸面積大小等)(答一點(diǎn)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.食醋中含有醋酸,下列使用食醋肯定不能到達(dá)目的是( 。
A.除去菜刀上的鐵銹B.除去水壺壁上的水垢
C.鑒別黃金飾品中是否含有銅D.中和濺到皮膚上的堿液

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同步練習(xí)冊(cè)答案