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6.為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序

(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)實驗中觀察到①無明顯變化、②中鐵片表面有紅色固體的現(xiàn)象,驗證了三種金屬的活動性.

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5.已知:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,如圖表示一定質(zhì)量的KClO3 和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢.縱坐標表示的是( 。
A.生成O2的質(zhì)量B.固體中MnO2的質(zhì)量
C.固體中氧元素的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

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4.下列實驗方法一定能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗方法
A檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
B鑒別H2 和CH4分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯
C鑒別澄清石灰水和NaOH溶液加入適量的稀鹽酸
D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中
A.AB.BC.CD.D

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3.如圖是以海水為原料制取生產(chǎn)鎂的原料--無水MgCl2的流程示意圖.

(1)在制取無水MgCl2過程中,反應(yīng)Ⅰ的化學方程式是2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型是復分解反應(yīng).
(2)加入氫氧化鈉溶液后,要將Mg(OH)2沉淀分離出來,應(yīng)采用的操作名稱是過濾,在實驗室中進行此項操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(3)得到的無水MgCl2在熔融狀態(tài)下電解可以得到金屬鎂和另一種氣體單質(zhì),試寫出其化學方程式:MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

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2.下列氣體不會產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是(  )
A.甲烷B.二氧化碳C.一氧化碳D.臭氧

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1.氣體烙體是一種以氣體X為燃料的加熱儀器,加熱溫度可達1300℃反應(yīng)的化學方程式為2X+13O2$\frac{\underline{\;1300℃\;}}{\;}$8CO2+10H2O,燃料X的化學式( 。
A.C4H10B.C3H8C.C2H5OHD.CH3OH

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20.下列有關(guān)物質(zhì)用途說法不正確的是( 。
A.一氧化碳有還原性,可用作冶煉金屬
B.石墨具有導電性,可用作電極
C.純堿可用作爐具清潔劑
D.熟石灰可用于中和酸性土壤

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19.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.B.食醋C.酒精D.大理石

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18.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是( 。
A.B.C.D.

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17.(1)家庭廚房就是一個“化學小宇宙”,下列廚房用品屬于無機材料的是AB.
A.玻璃杯        B.鐵鍋          C.塑料桶         D.玻璃鋼轉(zhuǎn)椅
(2)碗里有油時,用水洗不干凈,洗潔精能輕松去油,利用了洗潔精的乳化作用.
(3)水的硬度影響著人們的生活.用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是硬水(填“硬水”或“軟水”).
(4)目前家用燃料主要是天然氣,屬于混合物(“混合物”或“純凈物”),寫出其燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.有一種甲烷燃料電池,其工作時化學能轉(zhuǎn)化為電能.
(5)初中生正處于生長發(fā)育期,為預防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的鈣元素(填名稱),同時還可以補充人體所需的營養(yǎng)素.國家嚴格禁止甲醛和硫酸銅作為食品添加劑,是因為甲醛和硫酸銅有毒.

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同步練習冊答案