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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.有同學(xué)在做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其它雜質(zhì)).為了對(duì)廢液進(jìn)行處理,小科同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液缸上層清液20.0克于燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%的碳酸鈉溶液至過(guò)量,滴入碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示.求:
(1)當(dāng)廢液中鹽酸完全反應(yīng)時(shí),生成的二氧化碳的質(zhì)量.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)際參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為多少?
(3)若實(shí)際滴加了42克碳酸鈉溶液,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多大?( 本小題計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

2.有一包混合物,其中可能含有適量的碳酸鈣、碳粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):①取樣,加熱到高溫,產(chǎn)生一種無(wú)色氣體,該氣體能使澄清的石灰水變混濁.②把足量的稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘?jiān)校瑲埓婀腆w全部溶解,同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體,回答:
(1)該混合物的中一定有炭粉、氧化鐵,一定沒(méi)有氧化銅;
(2)為證明可能含有的物質(zhì)是否存在,可加入的試劑是稀鹽酸,預(yù)計(jì)可能發(fā)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;
(3)寫出實(shí)驗(yàn)①中 可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸的實(shí)驗(yàn),觀察瓶上的標(biāo)簽(如表所示).他從瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸,問(wèn):
濃硫酸(H2SO4)  500毫升
濃度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))98%
密度1.84克•厘米-3
相對(duì)分子質(zhì)量98
強(qiáng)腐蝕性,陰冷,密封貯藏
(1)這50毫升濃硫酸的質(zhì)量為92克,其中含溶質(zhì)硫酸90.16克.
(2)他將這50毫升濃硫酸與200克水均勻混合,求所得稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)若實(shí)驗(yàn)室要配制630g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)28%的稀硫酸,則需要這瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸毫升?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“五水共治”是浙江省政府推出的環(huán)保舉措,為清理河道,河道管理人員使用鐵圈和塑料網(wǎng)做成的網(wǎng)兜(如圖)來(lái)打撈河道漂浮物,這種方法最接近( 。
A.沉淀B.過(guò)濾C.蒸餾D.結(jié)晶

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì),不屬于溶液的是( 。
A.糖水B.牛奶C.白酒D.汽水

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.問(wèn)題:酸能使紫色石蕊試液變紅色.但是根據(jù)鹽酸的電離方程式HCl═H++Cl-,我們知道稀鹽酸中有H2O分子、H+、Cl-三種粒子.到底是哪一種粒子使紫色石蕊試液變紅色的呢?請(qǐng)?zhí)顚懲耆绫恚?br />實(shí)驗(yàn):探究需要的儀器和藥品是:試管、滴管、HCl、NaCl、H2O等.
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
取2mL水于試管中,滴加紫色石蕊試液2~3滴不變色水分子不能使紫色石蕊變紅色
取2mLNaCl溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液2~3滴不變色氯離子不能使紫色石蕊變紅色
結(jié)論:稀鹽酸中H+使紫色石蕊試液變紅色.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.將帶銹的鐵釘放到稀鹽酸中去,首先能看到的現(xiàn)象是鐵銹溶解,溶液呈黃色,相關(guān)的方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.然后_能看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,相關(guān)的方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

16.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì),C的水溶液呈藍(lán)色,D是一種紅色固體,B→D的反應(yīng)過(guò)程較為復(fù)雜,D→B的反應(yīng)用于冶金工業(yè),圖中“-”表示相連的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)
(1)D的化學(xué)式為Fe2O3
(2)物質(zhì)A的一種用途是金屬除銹等
(3)“D→B”的化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象為紅色固體變?yōu)楹谏?br />(4)溶液中發(fā)生的一個(gè)置換反應(yīng)的方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)
(1)田頭草席是用柔韌的草莖編織而成的席子,草莖是天然材料(填“天然”、“合成”)
(2)固村三甲酒酒香濃郁從微觀粒子角度解釋三甲酒酒香濃郁的原因分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
(3)通心白蓮淀粉、蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵和維生素B1、B2等含量豐富,其中能提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有淀粉、蛋白質(zhì)可以預(yù)防貧血的元素是鐵
(4)生活中的下列做法,不利于人體健康的是AC(填序號(hào))
A.霉變大米淘凈后繼續(xù)食用以節(jié)約糧食      B.用含小蘇打的發(fā)酵粉培制糕點(diǎn)
C.用硫酸銅溶液浸泡粽葉                           D.推廣使用中國(guó)制造的鐵鍋炒菜.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作均正確的是B
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
ANa2CO3溶液Na2SO4溶液加入過(guò)量的Ba(NO32溶液,過(guò)濾
BH2HCl通過(guò)足量的NaOH溶液,干燥
CNaCl固體CaCl2加入足量的K2CO3溶液
D銅粉CuO加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾、洗滌、干燥

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同步練習(xí)冊(cè)答案