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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,往水電解器中加入96g蒸餾水和2g Na2SO4(Na2SO4不參與反應(yīng),僅起增加水的導(dǎo)電性的作用)組成的混合物,然后進(jìn)行電解,當(dāng)負(fù)極得到2g氣體時(shí),停止實(shí)驗(yàn)(所需相對(duì)原子質(zhì)量:H-1、O-16).計(jì)算:
(1)停止實(shí)驗(yàn)時(shí),電解消耗水的質(zhì)量是多少?
(2)停止實(shí)驗(yàn)后,剩余溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.我市所產(chǎn)某礦泉水的標(biāo)簽如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出鎂離子的離子符號(hào)Mg2+
(2)該礦泉水顯堿性(填“中性”、“酸性”或“堿性”)
(3)人體吸收該礦泉水中含有的某一元素可以防止佝僂病的發(fā)生,這種元素是(填元素符號(hào))Ca.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.大慶市某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗(yàn)證氫氣的性質(zhì),按要求回答以下問(wèn)題:
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,需配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀硫酸,配置步驟如下:
①計(jì)算:所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸25g;②量;③稀釋
量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒,
簡(jiǎn)要描述濃硫酸的稀釋方法稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌.
(2)該興趣小組制備氫氣的原理為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(化學(xué)方程式).
(3)裝置B的作用除去氫氣中混有的水蒸氣.
(4)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述不正確的是D
A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先通入氫氣,然后再點(diǎn)燃C處酒精燈
B.點(diǎn)燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體自由白色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
C.E處酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的氫氣
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)部分氧化銅粉末未被還原,已知反應(yīng)前氧化銅質(zhì)量為a克,反應(yīng)結(jié)束后混合固體質(zhì)量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質(zhì)量為5(a-b)g.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)系曲線不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
加熱KClO3和MnO2固體混合物
B.
向Ca(OH)2溶液中通入CO2至過(guò)量
C.
向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋
D.
將等質(zhì)量的Mg和Al分別與過(guò)量等濃度的鹽酸反應(yīng),則a為Mg,b為Al

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.將相同規(guī)格光亮的鐵絲同時(shí)放入下列裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題:

(1)一段時(shí)間后,鐵釘一定無(wú)明顯變化的D(填字母,下同).
(2)大約一周時(shí)間后,將鐵釘取出烘干,其質(zhì)量由小到大的順序?yàn)镈<C<B<A.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.隨著人們生活水平的提高,汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶.
(1)在汽車(chē)電路中,經(jīng)常用銅做導(dǎo)線,這是利用銅的延展性和導(dǎo)電性.
(2)車(chē)體多用鋼材制造,鋼鐵廠用赤鐵礦為原料煉鐵的原理是(用化學(xué)方程式表示)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)為減少汽油燃燒產(chǎn)生的廢氣對(duì)環(huán)境的污染,我國(guó)開(kāi)發(fā)推廣使用一種車(chē)用乙醇汽油,其中含乙醇10%.請(qǐng)寫(xiě)出乙醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中不合理( 。
A.
向一定量的稀H2SO4中滴入NaOH溶液
B.
向一定量的稀HC1和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
C.
向一定量久置在空氣中的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
D.
向一定量KNO3的飽和溶液中加人KNO3固體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將鐵粉加人到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中,待充分反應(yīng)后過(guò)濾.向?yàn)V渣中加人稀鹽酸,沒(méi)有氣體產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)是( 。
A.只有硝酸鋅B.-定有硝酸鋅和硝酸鐵
C.若沒(méi)有硝酸銅,則一定沒(méi)有硝酸銀D.-定沒(méi)有硝酸銀

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.水是一種重要的資源.下列做法中有利于節(jié)約用水的是( 。
A.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫B.用洗過(guò)衣服的水沖廁所
C.洗澡擦沐浴露時(shí)不關(guān)閉水龍頭D.將隔夜的白開(kāi)水直接倒掉

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.下圖是初中階段常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)小華同學(xué)用A裝置驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),看到的現(xiàn)象是氣球脹大,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)小明同學(xué)用B裝置探究可燃物燃燒的條件.(資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是 40℃、240℃;白磷燃燒生成的五氧化二磷會(huì)刺激人體呼吸道,在空氣中可與水蒸氣反應(yīng)生成一種劇毒物質(zhì)--偏磷酸).水中的白磷不燃燒,是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸,罩上儀器a的作用是防止生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中,污染空氣,對(duì)照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(3)小剛同學(xué)用C裝置模擬工業(yè)煉鐵的原理.請(qǐng)寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)CO與Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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