14．“除雜”是必須掌握的一項基本化學(xué)技能，下表除雜的方法中正確的是（　�。�

選項	物質(zhì)2	雜質(zhì)	除雜質(zhì)的方法
A	CaCl2溶液	稀鹽酸	過量碳酸鈣、過濾
B	KOH溶液	KCl	適量稀鹽酸
C	NaCl溶液	Na2CO3	適量硝酸鈣溶液、過濾
D	O2	CO	通過灼熱的氧化銅

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

13．科學(xué)實驗要遵守實驗規(guī)范，下列實驗操作中錯誤的是（　�。�

	A．	用力塞緊橡皮塞		B．	蒸發(fā)結(jié)晶
	C．	檢查氣密性		D．	滴瓶中的滴管用后不洗滌

12．完成下列探究活動的相應(yīng)內(nèi)容．
實驗材料：A．淀粉糊  B．蛋清制成的蛋花液   C．花生油
實驗儀器：試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
實驗藥品：鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒以及新采集的純凈胃液等
（1）請你完成下面的實驗設(shè)計，以驗證胃液在化學(xué)性消化中的作用．
①胃液的采集：利用一只狗獲得純凈的胃液，用pH試紙測得pH值為1.0；

試管	甲	乙	丙
實驗藥品	胃液
水浴溫度	37℃

②實驗材料選擇：根據(jù)胃液中酶的作用，實驗材料應(yīng)選擇B（填字母），并各取2mL，分裝在甲、乙兩個試管中．
③實驗藥品選擇：在表中甲試管加入2mL胃液，乙試管應(yīng)加入2mL水，作為實驗對照組．
④實驗結(jié)果：甲試管中液體變澄清，乙試管中液體仍渾濁．
（2）如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶，而不是鹽酸．可以在上述實驗中再加一個試管丙，試管丙內(nèi)應(yīng)加入2mL的實驗材料和2mL的鹽酸．

11．下列對消化系統(tǒng)的相關(guān)知識敘述不正確的是（　�。�

	A．	蛋白質(zhì)在胃液作用下進行初步的消化，進入小腸后被消化液充分分解成氨基酸
	B．	淀粉在唾液淀粉酶作用下分解成葡萄糖，在小腸處被吸收
	C．	膽汁雖不含消化酶，但能促進脂肪的消化
	D．	水、無機鹽、維生素不經(jīng)過消化，在消化道內(nèi)可以直接被吸收

10．自熱米飯是一種快餐食品．請根據(jù)下表中信息回答下列問題：

營養(yǎng)素	每份含量
蛋白質(zhì)	29.6g
油脂	23.5g
糖類	104.7g
鈉	814mg
鈣	130mg

（1）自熱米飯的營養(yǎng)素中，主要負責(zé)提供能量的是糖類、油脂、蛋白質(zhì)．
（2）包裝菜肴的材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具良好的延展性．
（3）該自熱米飯是利用生石灰與水反應(yīng)放出的熱量對菜肴進行加熱的，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H₂O═Ca（OH）₂，其基本反應(yīng)是化合反應(yīng)．

9．如圖所示是一罐剛開啟的飲料，其飲料成分如圖所示，某位同學(xué)根據(jù)物質(zhì)的組成，將這四種物質(zhì)分為甲、乙兩類（如表所示）．下列對分類結(jié)果判斷正確的是（　�。�

類別	物質(zhì)
甲	水、二氧化碳
乙	蔗糖、葡萄糖

	A．	甲為氧化物，乙為有機物		B．	甲為酸、乙為鹽
	C．	甲為單質(zhì)，乙為化合物		D．	甲為化合物，乙為氧化物

8．钚（Pu）是一種核原料，該元素的核電荷數(shù)為94，相對原子質(zhì)量為239，則钚原子的核外電子數(shù)是（　�。�

A．

94

B．

145

C．

239

D．

333

7．目前提倡一種含碳酸鈣的環(huán)保“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取100g碎紙樣品．分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：

	燒杯①	燒杯②	燒杯③	燒杯④	燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g	20	20	20	20	20
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	20	40	60	80	100
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g	1.76	3.52	X	7.04	7.04

（1）表中X的值為5.28；
（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；
（3）求燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量．

6．某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知，宇宙飛船中可用超氧化鉀（KO₂）作為氧氣再生劑．超氧化鉀是一種固體，它與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂為了驗證這個反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣，該小組同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO₂來與KO₂反應(yīng)制取O₂，設(shè)計了如下實驗裝置：

（1）C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇A作CO₂發(fā)生裝置，在加藥品前要先檢查裝置的氣密性．
（2）D裝置的作用是吸收除去氯化氫氣體．
（3）有同學(xué)提出，上述實驗?zāi)苌�成氧氣可能與CO₂中混有的水蒸氣有關(guān)．若要檢驗干燥的CO₂能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣，你對上述實驗裝置的改進方法是在D裝置和E裝置之間加一個干燥裝置．

5．近年來血鉛事件時有發(fā)生，各地醫(yī)院為及時救治重度鉛中毒病人，常采用靜脈注射EDTA鈣鈉，以促進鉛的排出．
（1）EDTA鈣鈉（C₁₀H₁₂CaN₂Na₂O₈）中各元素質(zhì)量分數(shù)的模型如圖甲所示，其中表示氫元素的是B（選填字母）．

（2）如圖乙是心臟模式圖，通過靜脈注射的EDTA鈣鈉進入血液后，首先進入心臟的4（填序號），最后經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)送達全身各處．
（3）EDTA鈣鈉在體內(nèi)會與鉛結(jié)合成為穩(wěn)定而可溶的物質(zhì)，這些物質(zhì)隨血液流到腎形成尿液，最終排出體外．