相關(guān)習(xí)題
 0  158254  158262  158268  158272  158278  158280  158284  158290  158292  158298  158304  158308  158310  158314  158320  158322  158328  158332  158334  158338  158340  158344  158346  158348  158349  158350  158352  158353  158354  158356  158358  158362  158364  158368  158370  158374  158380  158382  158388  158392  158394  158398  158404  158410  158412  158418  158422  158424  158430  158434  158440  158448  211419 

科目: 來源: 題型:填空題

5.小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(如圖所示).她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑,為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,震蕩,觀察到試管中溶液顏色沒有變化.于是對燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究:
(1)小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況:
①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸過量.
小明同學(xué)卻認(rèn)為不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是:氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅色;
(2)他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,欲對上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證.請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫如表:
試驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中.如果產(chǎn)生氣泡則鹽酸過量
如果不產(chǎn)生氣泡則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
(3)如圖2曲線能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液 pH 變化趨勢的是AC(填序號).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某興趣小組同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑,因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng).
小明說:溶質(zhì)只有硫酸鈉;小剛說:溶質(zhì)除了硫酸鈉外還有硫酸;小麗想了想,覺得還有另外一種可能:除了硫酸鈉外還有氫氧化鈉.
為了證明大家的猜想,小明從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是小明和小剛說小麗的猜想是不正確.
(1)你認(rèn)為小明和小剛得出的結(jié)論是否正確是(填“是”或“否”),理由是氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
(2)為了進(jìn)一步探究小明和小剛的猜想哪個(gè)正確,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明.(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)實(shí)驗(yàn)步驟:取反應(yīng)后適量溶液于試管中,滴加石蕊試液;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論:石蕊試液變紅色,說明溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸,如果石蕊試液不變色,說明溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉.
(3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)和意外情況:實(shí)驗(yàn)過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是使反應(yīng)更充分.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小華在盛有氫氧化鈉溶液的試管中,加入酚酞后,又加入了稀鹽酸,得到無色溶液A.請你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),確定溶液A是否完全中和,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)   論

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為了探究酸和堿之間能否發(fā)生反應(yīng),活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如下3個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)甲實(shí)驗(yàn)中如果省略一個(gè)步驟也可以達(dá)到相同的目的,你認(rèn)為可以省去的步驟是加入酚酞試液,反應(yīng)后將A、B試管中的藥品倒入廢液缸中,得到無色溶液,則B試管內(nèi)溶質(zhì)的成分氯化鈣和氯化氫;
(2)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是固體全部溶解;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將所有的藥品均倒入同一個(gè)廢液缸,只得到無色溶液,為了確定所得溶液中的成分,還需要加入碳酸鈣.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.酸溶液和堿溶液混合會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?某班級同學(xué)開展如圖所示相關(guān)的實(shí)驗(yàn).下面是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)記錄與分析.請根據(jù)要求回答問題:
(1)室溫下,甲組同學(xué)往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸,反應(yīng)中溶液溫度的變化記錄如下:
加入鹽酸的體積(V)/mL2468101214161820
溶液溫度上升(△t)/℃5.69.812.116.318.517.115.214.613.512.6
根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析:
①當(dāng)加入鹽酸體積為10mL時(shí),表明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng).此判斷的依據(jù)是此時(shí)溫度上升的最高.
②當(dāng)加入6mL鹽酸時(shí),燒杯中溶液仍然呈紅色,該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和氯化鈉、氫氧化鈉.
(2)請你參與完成乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄與分析.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論
 步驟一:往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加2~3滴的 酚酞試液,再逐滴加 入稀鹽酸                   現(xiàn)象一:有氣泡產(chǎn)生 
現(xiàn)象二:溶液由紅色變成無色
1.該氫氧化鈉溶液樣品已變質(zhì) 
2.溶液堿性消失
步驟二:取步驟一反應(yīng)后的溶液,然后逐滴加入該氫氧化鈉溶液樣品
 
現(xiàn)象一:有氣泡產(chǎn)生 
現(xiàn)象二:溶液開始不變色,后逐漸變成紅色
1.產(chǎn)生“氣泡”這一現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
2.所取的步驟一反應(yīng)后的溶液
pH<7(填“<”、“=”或“>”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于金屬材料的說法中正確的是(  )
A.鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗
B.可用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液
C.焊錫(錫鉛合金)的熔點(diǎn)低,常用來焊接金屬
D.鋼因?yàn)楸壬F的含碳量高,所以應(yīng)用范圍廣

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

15.造成酸雨的主要物質(zhì)是( 。
A.一氧化碳和二氧化碳B.二氧化硫和二氧化氮
C.甲烷和一氧化碳D.二氧化硫和一氧化碳

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

14.與鋁元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( 。
A.鋁原子的核外電子數(shù)B.鋁原子最外層電子數(shù)
C.鋁元素的相對原子質(zhì)量D.鋁元素的核電荷數(shù)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,不需要使用的一組儀器是(  )
A.燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺D.導(dǎo)管、單孔塞

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示表示藥品有毒的圖標(biāo)是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案