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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.某興趣小組為了測定銅鋅合金(不含有其他雜質(zhì))中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出10g合金樣品放入試管中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后,溶液中還剩余部分固體,試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少0.2g,請回答:
(1)試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少0.2g,是因?yàn)樯闪藲錃猓?br />(2)該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

4.借助圖象探求化學(xué)原理是化學(xué)研究的常用方法,請你分析如圖圖象并回答問題:

(1)圖一是用等質(zhì)量氯酸鉀在有、無催化劑條件下制氧氣的曲線圖,其中表示加入了催化劑的曲線是A(填“A”或“B”)
(2)圖二表示甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(不含結(jié)晶水).
①當(dāng)固體甲中混有少量的乙時,可采用降溫(填“蒸發(fā)”或“降溫”)結(jié)晶方法提純甲;
②將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈?br />(3)圖三表示向一定量的氯化銅和稀鹽酸混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量,M~N段溶液的pH保持不變的原因是2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH)2↓(用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋).
(4)圖四表示向硝酸鋁溶液中加入一定質(zhì)量的金屬銅,該曲線不正確,原因是鋁的金屬活動性比銅強(qiáng),銅不會與硝酸鋁反應(yīng),溶液質(zhì)量不會變化.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列生活中發(fā)生的變化,屬于物理變化的是( 。
A.死灰復(fù)燃B.冰淇淋融化C.鐵釘生銹D.呼吸作用

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)儀器X的名稱是分液漏斗.
(2)李明同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,G中所加藥品相同.
①若實(shí)驗(yàn)時F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;F中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是既不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì),收集該氣體可用E裝置(填標(biāo)號).
②若實(shí)驗(yàn)時F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)天然氣的使用可有效改善空氣質(zhì)量,天然氣的主要成分是甲烷.李明同學(xué)通過查閱資料,知道實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷的密度比空氣小且難溶于水.則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是B(填標(biāo)號),欲用裝置C收集甲烷氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為b端(填a或b).

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科目: 來源: 題型:推斷題

1.奧運(yùn)會旗上的五環(huán),象征著五大洲的團(tuán)結(jié),在學(xué)習(xí)中同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn),“五環(huán)”還能形象地呈現(xiàn)常見物質(zhì)間的關(guān)系(如圖所示:每一個“環(huán)”代表一種物質(zhì),兩“環(huán)”相交代表兩者能發(fā)生反應(yīng)).如果A是一種溫室氣體,C俗稱純堿,B、C、D分別是酸堿中的一種,D、E不含氧元素,請回答:
(1)固體A的名稱是干冰.
(2)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).
(3)物質(zhì)C的一種用途為制玻璃.
(4)E的化學(xué)式為Fe(寫出一種即可).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序時,對課本上“活動性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇,為什么用“一般”這個詞呢?難道還有例外嗎?
【查閱資料】金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下與氧氣反應(yīng),也可以與水反應(yīng)放出氫氣.
【實(shí)驗(yàn)與分析】
①在實(shí)驗(yàn)室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,用小刀切下一小塊,投入蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上到處游動,滴入酚酞試液后水變成紅色;
③往硫酸銅溶液中投入一小塊鈉,又出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒有紅色物質(zhì)析出.
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是防止常溫下,鈉與水、氧氣反應(yīng).
(2)從②中,你能得到哪些信息?(任寫兩條)硬度小,熔點(diǎn)低等.
(3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
【結(jié)論】在金屬活動性順序中,活動性較強(qiáng)的金屬不一定能將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.

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科目: 來源: 題型:推斷題

19.醫(yī)療上的生理鹽水中共含有A、B、C、D四種元素,A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大,回答下列問題:
(1)D元素的名稱是氯元素,C的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)A與B可形成原子個數(shù)比為2:1的分子,其化學(xué)式為H2O,該分子中B的化合價是-2.由A、B、C形成化合物的俗名為燒堿.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量
B.
煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C.
恒溫條件下,將足量的飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)一定質(zhì)量的水
D.
水在通電的條件下反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)方案,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
 A 從氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣后的固體中回收二氧化錳 溶解固體,過濾后對濾渣進(jìn)行洗滌,烘干
 B 鑒別氫氣和甲烷 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩干冷燒杯
 C 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 點(diǎn)燃
 D 檢驗(yàn)氫氧化鈉固體是否變質(zhì) 取樣加水后滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色是否變紅
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。
A.t1℃時乙的溶解度大于甲的溶解度
B.t2℃時甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.升高溫度能使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.t3℃時50g水中加入30g甲物質(zhì)充分溶解后得到80g溶液

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同步練習(xí)冊答案