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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是(  )
物 質(zhì)雜 質(zhì)除雜試劑提 純 方 法
ACOCO2O2點(diǎn)燃
BKClMnO2溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
CH2ONaNO3活性炭吸附、過(guò)濾
DNa2CO3Na2SO4BaCl2溶解、過(guò)濾、洗滌
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.碳酸氫鈉可以用來(lái)治療胃酸過(guò)多
B.氨水(NH3•H2O)涂在蚊蟲(chóng)叮咬后的皮膚上,可減輕痛癢
C.通過(guò)大量使用農(nóng)藥,防治病蟲(chóng)害,以提高產(chǎn)量,符合可持續(xù)發(fā)展
D.汽油中加入適量乙醇作為汽車(chē)燃料,可節(jié)省石油資源、減少污染

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是(  )
選項(xiàng)              現(xiàn)象解釋
A100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
B濃鹽酸敞口放置濃度變稀分子是運(yùn)動(dòng)的
C氫氧化鈉溶液顯堿性溶液中存在大量OH-
D水通電電解生成氫氣和氧氣分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.將4.0gCu-Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).過(guò)濾、稱(chēng)量濾液的質(zhì)量.相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
           反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g
Cu-Zn合金稀硫酸濾液
4.01011.26
若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分,請(qǐng)計(jì)算原Cu-Zn合金中Zn的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué).在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面做出了重大貢獻(xiàn).請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)2008年全球出現(xiàn)“無(wú)聲海嘯”--糧食危機(jī),而我國(guó)糧食儲(chǔ)備充足,市場(chǎng)價(jià)格穩(wěn)定.化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用.常用化肥有:①尿素[CO(NH22];②硝酸鉀KNO3;③硝酸銨NH4NO3等.上述化肥中屬于復(fù)合肥的是②(填序號(hào)).
(2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請(qǐng)舉出兩種富含淀粉的食物米飯、面包.
(3)生活中可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,原因Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O(請(qǐng)方程式表示).家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做的.
(4)吸煙有害健康,科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明香煙所產(chǎn)生的煙霧中,至少有300多種化合物對(duì)人體有不同程度的危害.為了檢驗(yàn)該煙霧中是否存在CO,在對(duì)香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后,依次通過(guò)足量的以下試劑:①澄清石灰水  ②濃硫酸  ③灼熱的黑色氧化銅粉末  ④澄清石灰水  發(fā)現(xiàn)①、④變渾濁.判斷煙霧中存在CO的依據(jù)現(xiàn)象是④中變渾濁.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.9如圖是初中教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),試回答問(wèn)題.
(1)關(guān)于A實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是C
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷應(yīng)足量                 B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾加緊乳膠管
C.磷熄滅后立即打開(kāi)彈簧夾      D.終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
(2)A與拉瓦錫的空氣成分測(cè)定實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)A無(wú)論做的怎么完美,水上升的體積都小于五分之一,你認(rèn)為理由是裝置漏氣.
(3)B實(shí)驗(yàn)凈化水的方法是過(guò)濾和吸附.
(4)C實(shí)驗(yàn)的a管收集到的氣體是氫氣做此實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加少量的氫氧化鈉,作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.中國(guó)科學(xué)院發(fā)布一則消息,他們研究所研究出一種激光材料,其化學(xué)式為YAlO3,下列關(guān)于該物質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.可以看作是一種鹽
B.不可能有這種物質(zhì),因?yàn)榻饘僭夭豢赡苄纬伤岣?/td>
C.可與鹽酸反應(yīng)生成YCl3
D.在此物質(zhì)中Y元素的化合價(jià)為+3價(jià)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如:NaH+H2O=NaOH+H2↑.CaH2與足量Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng)的生成物是( 。
A.Ca(OH)2和H2B.CaCO3、NaOH和H2C.NaOH和Ca(OH)2D.Ca(OH)2、CaCO3和H2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.反應(yīng)前后分子數(shù)目改變B.乙、丙可能屬于氧化物
C.甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成D.反應(yīng)中共涉及四種分子和三種原子

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

10.已知A~I(xiàn)為初中化學(xué)常見(jiàn)的九種物質(zhì),且都含有相同的一種元素.右圖為這些物質(zhì)間的關(guān)系,其中“-”代表兩種物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”代表兩
種物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化.H中原子個(gè)數(shù)比為1:2:2.根據(jù)你的推斷,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AO2、CCO、ECO2、FNa2CO3
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:
①CO2+H2O═H2CO3、②Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓.

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同步練習(xí)冊(cè)答案