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科目： 來源： 題型：選擇題

3．為完成下列圖示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，編號(hào)處所指物質(zhì)的選用正確的是（　�。�
A．①木炭B．②氮?dú)?/td>C．③空氣D．④NaOH溶液

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．酚酞是一種常用的指示劑，其化學(xué)式為C20H14O4．下列敘述正確的是（　　）
A．酚酞遇鹽酸變紅色
B．酚酞中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．酚酞中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比20：14：4
D．將100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的酚酞溶液稀釋成0.5%的酚酞溶液，需要加入
水的質(zhì)量為100 g

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列各組物質(zhì)中，按照混合物、氧化物、堿的順序排列的是（　　）
A．稀鹽酸、干冰、熟石灰B．冰水共存物、液氧、火堿
C．碘酒、高錳酸鉀、氫氧化鎂D．清新的空氣、過氧化氫、純堿

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．服用“鈣加鋅”口服液，能幫助兒童緩解（　�。�
A．佝僂病、骨質(zhì)疏松癥B．佝僂病、夜盲癥
C．厭食癥、大脖子病D．佝僂病、厭食癥

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科目： 來源： 題型：解答題

18．NO2可通過此反應(yīng)制取：Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O．已知NO2是一種紅棕色氣體，密度比空氣大，能和水反應(yīng)，是空氣污染物．

（1）請(qǐng)從上圖中選擇制取NO2的發(fā)生和收集裝置．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中在發(fā)生裝置內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象有哪些？
（3）用圖E所示裝置測(cè)量生成的NO2氣體體積會(huì)偏小，該如何改進(jìn)裝置？

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科目： 來源： 題型：解答題

17．用化學(xué)方程式解釋下列有關(guān)原理．
（1）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵．
（2）乙醇被用作酒精燈、火鍋、汽車等的燃料．
（3）胃酸過多時(shí)，可服用含氫氧化鎂的藥物來減輕癥狀．

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科目： 來源： 題型：推斷題

16．A、B、C、D、E是初中常見的化學(xué)物質(zhì)，已知A是一種氧化物，D是一種難溶性的鹽，其相對(duì)分子質(zhì)量為100，B、C屬于同一類別的化合物．它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題．
（1）D的化學(xué)式為CaCO3．
（2）C→B的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（3）B→E的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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科目： 來源： 題型：填空題

15．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題．

圖中的單質(zhì)為N2，反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素是氧元素，生成物的質(zhì)量比為7：22．

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科目： 來源： 題型：填空題

14．將20g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為176g；從微觀角度來看，稀釋后的溶液中含有的微粒有H2O、H+、$S{{O}_{4}}^{2-}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案