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科目: 來源: 題型:計算題

12.某化學興趣小組的同學為測定假黃金(銅鋅合金)組成元素的質(zhì)量分數(shù),稱取20克假黃金置于燒杯中,用某濃度的稀鹽酸50克,分5次加入,每次充分反應后,取出固體,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱重,各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下:
實驗次數(shù)稀鹽酸的用量(g)剩余固體的質(zhì)量(g。
11018.375
21016.750
31015.125
41013.500
51013.500
(1)求銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)67.5%;
(2)從圖可知,當所用稀鹽酸與合金的質(zhì)量比為13:80時,表明鋅恰好完全溶解;
(3)計算當恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.有一瓶未曾使用過的、久置的雙氧水,瓶上標簽提供了如下信息:H2O2的質(zhì)量分數(shù)為30%,內(nèi)裝溶液質(zhì)量1000克.經(jīng)實驗測定,現(xiàn)在H2O2的質(zhì)量分數(shù)為10%.則這瓶雙氧水中,已分解的H2O2的質(zhì)量大約為( 。
A.190克B.200克C.210克D.220克

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.某同學想用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是Cl-離子造成的,下列實驗無意義的是( 。
A.觀察KCl溶液沒有顏色
B.向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液,振蕩后靜置,溶液黃色消失
C.FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液,振蕩后靜置,溶液黃色未消失
D.加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺

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科目: 來源: 題型:計算題

9.日本發(fā)生大地震、大海嘯后,我國居民由于聽信食用加碘食鹽可預防核輻射的說法,各地紛紛出現(xiàn)“搶鹽”現(xiàn)象.請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:
(1)小科由于攝入食鹽太少,需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,醫(yī)生每天為他注射200 克的生理鹽水,則他為此而得到的食鹽有1.8克.
(2)小敏利用NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,現(xiàn)他將硝酸銀逐滴加入食鹽溶液至沉淀剛好完全,過濾,將沉淀洗滌,干燥,稱得其質(zhì)量與所加食鹽溶液的質(zhì)量相等,則該食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是41%.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.有w g顆粒狀的鋅銅合金.某學生利用如圖所示的裝置,通過測定合金與酸反應產(chǎn)生氫氣的體積來測定合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù).試回答下列問題(在空格處填寫相應的字母標號):
(1)實驗時應在燒杯、試管和廣口瓶中分別加入稀硫酸、鋅銅合金和蒸餾水;
(2)實驗過程中的部分操作如下:a.讀出量筒   內(nèi)液體的體積;b.依次向燒杯與廣口瓶中加入試劑;c.取出試管;d向試管中加入
試劑,置于燒杯中;正確的操作順序是cbda;
(3)若合金與酸充分反應后,量筒中接收到的液體的體積為V L,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù),還缺少的一個數(shù)據(jù)是D.
A.反應前燒杯中試劑的體積       B.反應前燒杯中試劑的質(zhì)量分數(shù)
C.實驗前廣口瓶中試劑的體積     D.實驗條件下氫氣的密度.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.為減少二氧化碳對環(huán)境影響,世界各國都在限制其排放量,科學家也加強了對二氧化碳創(chuàng)新利用的研究.
(1)用二氧化碳自動滅火陶瓷磚砌成的房屋發(fā)生火災時,在高溫烘烤下,磚會裂開并噴出二氧化碳,從而撲滅火焰.
①試從分子的角度解釋,二氧化碳氣體能被壓縮在陶瓷磚內(nèi)的原因:分子之間有間隙;
②噴出的二氧化碳能滅火,是因為二氧化碳的密度比空氣大,從而將燃著物與空氣隔離;
(2)在300℃、200kPa和催化劑的條件下,二氧化碳與氫氣反應生成一種清潔燃料甲醇(CH3OH)和水.其反應的化學方程式為CO2+3H2$\frac{\underline{\;300℃、200kPa\;}}{催化劑}$CH3OH+H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.下圖是自來水廠凈水過程示意圖.

請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有A,B,E.
A.沉淀       B.過濾       C.煮沸       D.蒸餾       E.吸附
(2)自來水廠常用漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)為飲水消毒劑,次氯酸鈣中氯元素的化合價為+1.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗,其中合理的是( 。
序號實驗目的實驗過程
證明變質(zhì)取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入石灰水
確定成分取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液
測定純度取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量
除去雜質(zhì)取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應,過濾
A.②③B.①③C.②④D.①④

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科目: 來源: 題型:解答題

4.用高錳酸鉀制氧氣的實驗裝置如圖所示.在制取氧氣時,A裝置試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒條件分析,其主要原因是溫度未達到棉花的著火點.在收集氧氣時,可用C(填編號)裝置進行操作.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.新年伊始,在廣西龍江河段發(fā)生了鎘(Cd)超標污染事件,給當?shù)丶跋掠窝匕冻鞘酗嬎踩馐車乐赝{.當?shù)卣杆俨扇×讼滦沽髁俊⑼斗胖泻臀、調(diào)水稀釋等方式降低鎘濃度;往江水里投放燒堿或熟石灰,提高受污染江水中的pH值,使水呈弱堿性,此時鎘離子將以碳酸鎘、氫氧化鎘細小顆粒沉淀;投放聚合氯化鋁使一些細小顆;炷谝黄,形成不溶于水的大顆粒沉淀.
(1)聚合氯化鋁凈水效果是Al2(SO43的4~6倍,AlCl3的3~5倍,其化學式為Al2(OH)nCl3,根據(jù)化學式中化合價原則,n應是3;
(2)2012年1日16時監(jiān)測數(shù)據(jù),龍江鎘濃度為0.020mg/L,據(jù)國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》鎘濃度不得超過0.005mg/L,若調(diào)水稀釋,取水樣100L需加300L純凈水才達到飲用水的標準;
(3)用pH試紙測江水的pH值的方法是用玻璃棒蘸取少量江水滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.

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同步練習冊答案