10．某化學(xué)探究小組為了驗證鐵，銅，鋅，銀的金屬活動性順序．設(shè)計了以下實(shí)驗方案：①將鐵片加入到稀鹽酸中②將銅片加入到硝酸銀溶液中③將鋅片加入到稀鹽酸中④將金屬X加入到Y(jié)中（實(shí)驗所用金屬均已打磨，所用鹽酸體積，濃度均相同），試回答下列問題：
（1）寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl₂ +H₂↑；
（2）通過上述實(shí)驗，可以判斷鋅的活潑性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較快，而鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較慢；
（3）要想比較出這4種金屬的活動性順序，那么④中Y表示硫酸銅溶液的話，X表示的一種金屬是鐵，如果X表示銅，則Y表示的一種溶液稀鹽酸．

9．下列裝置常用于實(shí)驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題

（1）指出編號儀器名稱：②長頸漏斗．
（2）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是BHGD，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是干燥，無雜質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO₃=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從B端進(jìn)入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→e→f→c→d（用接口字母表示）提示：飽和NaHCO₃溶液能與氯化氫氣體反應(yīng)．

8．利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗．實(shí)驗前K₁、K₂、K₃均已關(guān)閉．

內(nèi)容 裝置	【實(shí)驗1】制備氣體	【實(shí)驗2】測定氣體含量
	Ⅰ．打開K1，用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸，直至液面浸沒下端導(dǎo)管口 Ⅱ．在K1上方導(dǎo)管口收集氣體	Ⅰ．A（容積350ml）中為用排空氣法收集的CO2，B中裝滿水．用注射器向A中注入15mL NaOH溶液（足量），充分反應(yīng) Ⅱ．打開K2和K3

（1）檢查裝置氣密性：保持K₁關(guān)閉，打開K₂、K₃，向B中加水至液面浸沒下端導(dǎo)管口，用手捂住A瓶外壁，說明裝置左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是看到B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出
（2）實(shí)驗1中，鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；氣體收集完畢后，在不拆卸裝置的情況下，使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是打開k₂，k₃，關(guān)閉k₁．
（3）實(shí)驗2中，當(dāng)B中液面不再變化時，B中減少了160mL水，則A中CO₂的體積分?jǐn)?shù)約為50%．

7．.碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）利用了石墨能導(dǎo)電的是④（填序號，下同）；利用了金剛石硬度大的是①③．

（2）炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，因為活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附能力，所以，炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣．
（3）二氧化碳是可以利用的重要資源．如在一定條件下可以制造金剛石，請將此反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：3CO₂+4Na$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C（金剛石）+2X，X的化學(xué)式為Na₂CO₃，反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的為Na、C（填化學(xué)式），標(biāo)出X中碳元素的化合價+4．

6．實(shí)驗探究題．如圖所示，為測定空氣中的氧氣含量，同學(xué)們將鐘罩放入盛水的水槽中，并將鐘罩內(nèi)水面以上的容積分為5等份．在燃燒匙內(nèi)盛有紅磷．將紅磷用酒精燈點(diǎn)燃后，立即插入鐘罩內(nèi)．回答下列問題：
（1）寫出紅磷燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）甲學(xué)生用上述裝置實(shí)驗時，發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)的液面不能升至“l(fā)”處，原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣，使外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)（請寫出兩種）．
（3）由該實(shí)驗還可推知氮?dú)獾哪承┬再|(zhì)，請寫出一條不能燃燒等．
（4）乙同學(xué)在實(shí)驗時用木炭代替了紅磷，你認(rèn)為是否可行？否，并請說明理由木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能使鐘罩內(nèi)氣壓明顯減少．

5．實(shí)驗探究題．南宋詩人趙師秀有詩“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花．”詩中“燈花”是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭附著在蠟燭燭芯上的現(xiàn)象．
（1）制造蠟燭的原料是石蠟．下列有關(guān)石蠟性質(zhì)的說法中錯誤的是ad（選填序號）．
a．難溶于水    b．密度比水大    c．熔點(diǎn)很高    d．質(zhì)軟，易用刀切開
（2）如圖是小李同學(xué)從燃著的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實(shí)驗裝置．小李同學(xué)認(rèn)為“白煙”是水蒸氣，小王同學(xué)認(rèn)為“白煙”是蠟燭蒸汽．請你參與探究，確定“白煙”的成分．驗證小李同學(xué)的猜想是否正確的方法是讓白煙通過無水硫酸銅或用干冷的燒杯罩在白煙上方，驗證小王同學(xué)的猜想是否正確的方法是將白煙用火柴點(diǎn)燃或?qū)�白煙冷卻得到白色的蠟狀固體．

4．回答下列問題：
（1）實(shí)驗室配制某濃度的氯化鈉溶液時，需要10.0g氯化鈉固體和90.0g水．
①稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，且已在托盤天平上共放置30g砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是如圖中的B（選填字母序號）．

②下列儀器中，量取水時需要用到c（選填序號，下同），溶解時需要用到e和a．
a．燒杯   b．10mL量筒   c．100mL量筒   d．膠頭滴管   e．玻璃棒   f．藥匙   g．蒸發(fā)皿
（2）在粗鹽提純的實(shí)驗中，將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多固體析出后，應(yīng)停止加熱（或熄滅酒精燈），并用玻璃棒不斷攪拌，利用余熱將剩下的溶液蒸發(fā)至干．

3．化學(xué)實(shí)驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用．但化學(xué)實(shí)驗中也會遇到危險或意外．我們在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗時，若遇到以下情況，應(yīng)如何操作？請?zhí)羁眨?br />（1）不慎碰翻酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來濕抹布撲滅．
（2）連接玻璃管和橡皮管時，玻璃管不容易插入橡皮管內(nèi)先把玻璃管一端用水潤濕，旋轉(zhuǎn)插入．

2．根據(jù)文字?jǐn)⑹龌卮鹣铝袉栴}．
通常狀況下，甲烷是一種無色無氣味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，可燃燒．由于它完全燃燒時只生成二氧化碳和水，因此被公認(rèn)為是比較清潔的燃料．現(xiàn)今人類開采的天然氣和制備的沼氣的主要成分都是甲烷．因為它清潔，且燃燒時的熱值高，所以它常被用作燃料，同時它也是很重要的化工原料．但它也有害人的時候，如在煤礦中，地下的甲烷如果泄漏出來，遇火就容易爆炸，從而威脅礦工的生命．礦難時它可算做罪魁禍?zhǔn)祝?br />（1）甲烷的物理性質(zhì)有無色、無味、氣體、密度比空氣小或難溶于水（寫出四條即可）．
（2）甲烷的化學(xué)性質(zhì)有可燃性．
（3）甲烷完全燃燒的文字表達(dá)式為甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水．
（4）從科學(xué)的角度分析甲烷的優(yōu)點(diǎn)和弊端優(yōu)點(diǎn)：清潔，且燃燒時的熱值高，所以它常被用作燃料，同時它也是很重要的化工原料；缺點(diǎn)：在煤礦中，地下的甲烷如果泄漏出來，遇火就容易爆炸，從而威脅礦工的生命．

1．請簡要說明下列錯誤操作可能造成的不良后果．
（1）從細(xì)口瓶中倒出藥液時，標(biāo)簽沒向著手心標(biāo)簽被腐蝕；
（2）將盛有液體的膠頭滴管倒持腐蝕橡膠帽．