相關(guān)習(xí)題
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    科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

    19.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論.下列類推正確的是( 。
    A.原子和分子均是微觀粒子,原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化中也不能再分
    B.鋅和銅均是金屬,鋅能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣
    C.金剛石和石墨均是碳的單質(zhì),金剛石十分堅(jiān)硬,則石墨也十分堅(jiān)硬
    D.H2SO4與HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能電離出H+,則HCl在水溶液中也能電離出H+

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    科目: 來(lái)源: 題型:解答題

    18.小林和小明在實(shí)驗(yàn)室用如圖1裝置做CaCO3,受熱熱分解的實(shí)驗(yàn).加熱一段時(shí)間后,兩人對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與探究.
    【提出問題】加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?
    【作出猜想】猜想1:CaCO3完全分解,固體成分為CaO;
    猜想2:CaCO3未完全分解,固體成分為CaO,CaCO3;
    猜想3:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3
    【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
    (1)小林取取殘留固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅.
    (2)小明取少量殘留固體于試管中,先加適量水振蕩后,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅.接著加過量稀鹽酸,有氣泡生成,該項(xiàng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.反應(yīng)過程中固體逐漸消失,你認(rèn)為還應(yīng)該看到的現(xiàn)象是溶液由溶液由紅色變無(wú)色.
    【結(jié)論與交流】小林認(rèn)為猜想1成立,他的結(jié)論是不合理(填合理或不合理)的.你認(rèn)為猜想2成立.
    【拓展與遷移】若經(jīng)圖1裝置增加圖2儀器中的①③(填序號(hào)),就可以直接根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷CaCO3是否分解.

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    科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

    17.2008年北京奧運(yùn)會(huì)提出“綠色、科技、人文”三大理念,下列做法沒有體現(xiàn)該理念的是( 。
    A.用我國(guó)自主創(chuàng)新生產(chǎn)的合金材料-Q460鋼材建造“鳥巢”
    B.及時(shí)清理垃圾并在場(chǎng)外焚燒,以保持比賽場(chǎng)館內(nèi)清潔衛(wèi)生
    C.安裝太陽(yáng)能電池板為奧運(yùn)村提供電力
    D.在低溫、大風(fēng)、缺氧等極端條件下奧運(yùn)圣火成功登頂珠峰

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    科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

    16.對(duì)下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不正確的是( 。
    A.氫氣球遇火燃燒爆炸,因?yàn)闅錃馐軣岱肿娱g間隙增大
    B.人們食用豆?jié){,因其含有重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)
    C.制作饅頭不能用吊白塊來(lái)增白,因其會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體的有害的物質(zhì)
    D.人胃酸過多可服用含(Al(OH)2的藥品,因其可中和過多胃酸

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    科目: 來(lái)源: 題型:解答題

    15.請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
    【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分
    【查閱資料】該小組同學(xué)通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物).同時(shí),他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:
    物  質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
    溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
    【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和CaCO3,可能含有Ca(OH)2和MgCO3
    【設(shè)計(jì)方案】(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,取上層清液加入K2CO3溶液,沒有白色沉淀,說(shuō)明水垢中無(wú)Ca(OH)2
    (2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
    ①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量稀鹽酸溶液;
    ②測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見圖2);
    ③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
    ④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
    ⑤重復(fù)③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.

    討論:
    a.步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查裝置的氣密性,b.裝置Ⅱ的作用是吸收CO2中的水;;從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時(shí),裝置Ⅰ的作用是除去空氣中的CO2
    c.研究性小組的同學(xué)通過簡(jiǎn)單計(jì)算,認(rèn)為水垢中一定含有MgCO3,理由是即使50g水垢全部為CaCO3,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量應(yīng)為22g,而實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成的CO2質(zhì)量>22g.(H-1;Cl-35.5;Ca-40;C-12;O-16;Mg-24)
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3

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    科目: 來(lái)源: 題型:解答題

    14.如圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),甲、乙、丙、丁分別為Mg、Ba(NO32、K2CO3、HCl中的一種.
    (1)寫出乙和丙的化學(xué)式:乙K2CO3,丙HCl.
    (2)寫出下列化學(xué)方程式:甲和乙:K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KNO3,丙和。篗g+2HCl=MgCl2+H2↑.

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    科目: 來(lái)源: 題型:解答題

    13.從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題.
    (1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào):①二個(gè)氫分子2H2;  ②三個(gè)硫酸根離子3SO42-
    (2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
    ①化石燃料“天然氣”主要成分是CH4;②常用來(lái)改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
    ③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;④璀璨奪目的鉆石C;
    ⑤石灰石的主要成分CaCO3;⑥常用來(lái)清除鐵銹的酸H2SO4
    (3)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
    ①用石灰石制生石灰分解反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
    ②有水生成的化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
    ③稀硫酸與熟石灰發(fā)生的中和反應(yīng)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.

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    科目: 來(lái)源: 題型:多選題

    12.將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去,所選除雜試劑正確的是( 。
    序號(hào)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜試劑
    AO2CO2NaOH溶液
    BCaCO3CaCl2稀鹽酸
    C鹽酸稀硫酸BaCl2溶液
    DKNO3溶液KOHFeCl3溶液
    A.AB.BC.CD.D

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    科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

    11.下列各微粒的示意圖中,表示陽(yáng)離子的是( 。
    A.B.C.D.

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    科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

    10.炒菜前,鍋里正在加熱的油如果燃燒起來(lái),最佳的處理方法是( 。
    A.馬上向著火的油鍋潑水
    B.趕快將著火的油鍋敞口移離火源(煤氣灶)
    C.立即向著火的鍋里撒沙子并將鍋移離火源
    D.迅速蓋上鍋蓋,或迅速倒入生冷的菜翻炒

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    同步練習(xí)冊(cè)答案