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科目: 來源: 題型:填空題

4.從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題.
(1)家庭廚房防止菜刀生銹的方法之一是擦干凈或放在干燥處.
(2)PM2.5專用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.
(3)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有乳化功能.
(4)吸煙有害健康.在公共場所,非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙,從分子的性質(zhì)解釋原因分子在不斷運動.
(5)炒菜時,油鍋不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕空氣(或氧氣).
(6)生活中降低水硬度的方法是煮沸.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.水是我們寶貴的資源,請回答關(guān)于水的問題.
(1)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的吸附性.
(2)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入肥皂水.
(3)通過如圖實驗我們認(rèn)識了水是由氫元素和氧元素組成的,此反應(yīng)中沒有改變的微粒是(填名稱)氫原子和氧原子,試管“1”中的氣體是氫氣.
(4)水是常見溶劑,現(xiàn)將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋為10%,需加水400ml,若用量筒量取水時俯視讀數(shù),所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%(填“大于”或“小于”).

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科目: 來源: 題型:填空題

2.寫出下列生活中熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)人們生活中最重要的氧化物是H2O;  
(2)人體中胃酸的主要成分是HCl;
(3)農(nóng)業(yè)上用來中和酸性土壤的堿是Ca(OH)2;
(4)司機駕車前飲用的飲料中不能含有C2H5OH.

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1.用數(shù)字和化學(xué)符號填空
(1)3個鋁原子3Al       (2)4個氮分子4N2
(3)5個鐵離子5Fe3+(4)標(biāo)出硝酸銨中正5價的氮元素NH4$\stackrel{+5}{N}$O3

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20.“問世間氰為何物?直叫寶寶以腎相許!”講的是08年讓眾多媽媽為之恐懼的牛奶中的三聚氰胺,化學(xué)式為C3N6H6,三聚氰胺的式量為126,三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是66.7%.

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19.實驗室制取有毒的氯氣時,常用氫氧化鈉溶液來吸收多余的氯氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO(次氯酸鈉)+H2O.其中NaClO中的ClO原子團的化合價為-1,寫出氯氣和消石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O.(工業(yè)上用它來制取漂白粉)

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖所示為其微觀示意,則下列說法正確的是(說明:圖中原子間的短線代表原子的結(jié)合)( 。
A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B.化學(xué)反應(yīng)過程中原子是可分的
C.圖示中共有4種分子D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.上海世博會已經(jīng)變成了美好的回憶,本屆世博會提倡低碳,意指較低的溫室氣體排放.低碳生活是低能量、低消耗的生活方式.低碳它不僅是企業(yè)行為,也是一項符合時代潮流的生活方式.下列做法中不符合低碳生活理念的是( 。
A.短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式
B.辦公文本傳遞盡量做到無紙化,多用電子郵件
C.出門辦事,盡量乘坐公共交通工具
D.購物包裝,盡量使用一次性塑料袋

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科目: 來源: 題型:解答題

16.為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量):

(1)步驟①⑤⑦中都用到的一種玻璃儀器為玻璃棒.
(2)判斷BaCl2已過量的方法是取少量上層清液,滴加硫酸鈉,若不產(chǎn)生白色沉淀,則證明氯化鋇已經(jīng)過量.
(3)第④步中,相關(guān)的化學(xué)方程式有BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.

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15.日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水.現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后濕衣服上殘的溶液為100g,其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為1g.現(xiàn)用5700g清水對這件衣服進行漂洗,有以下兩種方法(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液).
方法一:用5700g清水一次漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)$\frac{1}{58}$g;
方法二:將5700g清水均分成質(zhì)量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗.第1次,用1900g清水漂洗,“擰干”后;第2次,再用1900g清水漂洗,“擰干”后,第3次,再用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)$\frac{1}{8000}$g.

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同步練習(xí)冊答案