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科目： 來源： 題型：多選題

12．利用化學實驗可以鑒別生活中的一些物質．如表中各組物質的鑒別方法能將本組待鑒別物質都區(qū)分出來的是（　　）
選項待鑒別的物質鑒別方法
A黃銅（銅鋅合金）、黃金在空氣中灼燒，觀察顏色的變化
BN2、O2、CO2、空氣用燃著的木條檢驗，觀察木條燃燒情況
C棉纖維、羊毛纖維、滌綸灼燒，聞燃燒產生的氣味，觀察燃燒情況
D化肥氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉看外觀，再加水，觀察是否溶于水
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．生活離不開化學，下列做法中正確的是（　�。�
A．農業(yè)上用適量的氫氧化鈉加入土壤以中和其酸性
B．在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰水配制殺菌劑
C．常用白醋除去鐵銹
D．鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨

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科目： 來源： 題型：解答題

10．以下是初中化學常見的使用裝置圖．請回答有關問題：
（1）圖中儀器①的名稱是長頸漏斗；
（2）實驗室使用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇A（填選項字母），選擇依據(jù)是固體加熱產生氣體（或反應物的狀態(tài)和反應條件），該反應的序號方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）排空氣法收集氧氣，若用C裝置，氧氣應從a（填a或b）端通入；
（4）一氧化碳中混有少量的二氧化碳和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的一氧化碳，氣體應先通過的是D（填D或E）裝置．
  

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科目： 來源： 題型：解答題

9．某同學用如圖裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，據(jù)此回答下列問題：
（1）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是空氣中氧氣濃度比純氧中濃度低；
（2）觀察到實驗現(xiàn)象后，為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中，要使燃著的硫立即熄滅應采取的措施是伸入氫氧化鈉溶液中，依據(jù)的滅火原理是降溫、隔絕氧氣，瓶內液體起到的另一作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣．

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科目： 來源： 題型：解答題

8．鈣元素對人類生命、生活具有重要意義：
（1）兒童缺鈣可能導致佝僂��；
（2）氧化鈣能與水反應，此反應可用于BC（填字母序號）；
A．做干燥劑   B．制熟石灰   C．加熱食物
（3）熟石灰的化學式Ca（OH）2，它可用于制備補碘劑[Ca（IO3）2]，其中碘元素的化合價為+5．

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科目： 來源： 題型：解答題

7．用化學方程式解釋下列問題：
（1）盛石灰水的試劑瓶敞口放置在空氣中一段時間表面有一層“白膜”CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）用含Mg（OH）2的藥物治療胃酸過多Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．

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科目： 來源： 題型：解答題

6．如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，請回答：
（1）t2℃時，A、B、C三種固體物質的溶解度由大到小的順序為A＞B＞C；
（2）當A中混有少量B時，可采用降溫結晶方法提純A；
（3）要使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的一種方法是升高溫度；
（4）t1℃時，向50g水中加入20gA物質，成分溶解后所得溶液的質量為65g；
（5）將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃，B溶液的溶質質量分數(shù)變小（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目： 來源： 題型：填空題

5．用化學符號填空：
（1）葡萄糖注射液中的溶質C6H12O6；
（2）天然存在的最硬的物質C；
（3）烙制糕點發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3；
（4）保持氧氣化學性質的最小粒子O2．

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．關于化學反應A+B→C+D，下列說法正確的是（　　）
A．若生成物C和D分別為鹽和水，則反應一定是中和反應
B．若C為單質，D為化合物，則反應一定是置換反應
C．若B為酸，則C和D一定有一種是鹽
D．若A、B各取10g使其充分反應，則C和D質量總和一定等于20g

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．二甲醇（C2H6O）具有清潔無污染易于制造的特性，將有望成為一種全新的替代能源，在國內實現(xiàn)普及，下列有關二甲醇的說法錯誤的是（　�。�
A．二甲醇的相對分子質量為46
B．二甲醇屬于有機物
C．二甲醇與甲烷完全燃燒的產物相同
D．二甲醇有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成

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