1．下列物質(zhì)中的一種與其它三種物質(zhì)類別不同的是（　　）

A．

KOH

B．

NaOH

C．

Ca（OH）2

D．

MgO

20．下列身邊的物質(zhì)中pH大于7的是（　　）

A．

檸檬汁

B．

白醋

C．

食鹽水

D．

肥皂水

19．探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：
A．燒杯內(nèi)水中的白磷 不燃燒； 
B．銅片上的白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；   
C．銅片上紅磷不燃燒． 
（1）由現(xiàn)象A和B得到燃燒的條件是需要氧氣； 
（2）由現(xiàn)象B和C得到燃燒的條件是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)； 
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅； 
（4）實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱性．

18．下面是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖．

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出X的化學(xué)式：H₂O，并指出它在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途：洗滌儀器．
（2）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH． 
（3）操作①的名稱是過濾，結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的Ca（OH）₂（填化學(xué)式）． 
（4）濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用，目的是降低生產(chǎn)成本和防止環(huán)境污染．

17．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．某班同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl₂、MgCl₂一并除去，將教材中實(shí)驗(yàn)方案修改設(shè)計(jì)如下，請(qǐng)據(jù)此回答問題：

（1）請(qǐng)寫出溶液a 中所含的陽離子H⁺、Na⁺、Mg⁺、Ca²⁺和溶液b中所含的陰離子Cl^-、OH^-、CO₃^2-．（用化學(xué)符號(hào)表示） 
（2）請(qǐng)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式：MgCl₂+2NaOH═Mg（OH）₂↓+2NaCl； 步驟⑥的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉． 
（3）粗鹽中所含氯化鈉的質(zhì)量小于（選填“大于”或“小于”或“等于”）精鹽中所含的氯化鈉的質(zhì)量．

16．（1）鉀和鈉都是對(duì)人體健康有重要作用的常量元素，它們是以離子的形式存在于人體細(xì)胞的內(nèi)、外液中． 
（2）根據(jù)我們學(xué)過的金屬活動(dòng)性順序推斷，鉀和鈉是否可以以單質(zhì)的形式存在于自然界？不可以（選填“可以”或“不可以”）．請(qǐng)簡(jiǎn)要說出你的判斷理由鉀和鈉的化學(xué)性質(zhì)都很活潑，在自然界中易發(fā)生反應(yīng)． 
（3）小剛同學(xué)認(rèn)為按照金屬活動(dòng)性推斷，金屬鈉完全可以從硫酸銅溶液中置換出金屬銅，但他在實(shí)驗(yàn)中卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果與預(yù)判的完全不同：當(dāng)把金屬鈉一放進(jìn)CuSO₄溶液時(shí)，鈉就迅速熔成一個(gè)閃亮的銀白色小球浮在溶液表面上，快速四處游動(dòng)，并發(fā)出嘶嘶的響聲，溶液中還出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀．請(qǐng)根據(jù)此現(xiàn)象，寫出金屬鈉可能具有的一種物理性質(zhì)密度比空氣�。�上述現(xiàn)象反映的是鈉極易與水反應(yīng)，生成氫氣和氫氧化鈉，請(qǐng)寫出鈉在CuSO₄溶液中反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式2Na+2H₂O═2NaOH+H₂↑，2NaOH+CuSO₄═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．
（4）鉀同時(shí)也是植物生長的重要營養(yǎng)元素，因此硫酸鉀、氯化鉀、碳酸鉀等含鉀化合物在農(nóng)業(yè)上稱為鉀肥，從含鉀量的角度看，等質(zhì)量的氯化鉀和碳酸鉀相比碳酸鉀的肥效更好．硝酸鉀還被稱為復(fù)合肥料．1000g硝酸鉀中可作為補(bǔ)給植物吸收的營養(yǎng)元素的質(zhì)量為524.75 g．

15．某化學(xué)興趣小組除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問題．
（1）步驟②、③中，操作X的名稱是過濾；
（2）步驟③中，加入過量氫氧化鈉溶液的目的是除盡氯化鎂；有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaOH+MgCl₂=Mg（OH）₂↓+2NaCl；
（3）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是加入的氫氧化鈉溶液是過量的，則加入了新的雜質(zhì)，改進(jìn)方法是蒸發(fā)前，再加入適量的鹽酸，調(diào)節(jié)溶液pH值．

14．根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題：
（1）操作④中玻璃棒的作用是引流；
（2）若按照②③①步驟配制50g 16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌�大”、“偏小”或“無影響”）；
（3）操作⑤中停止加熱時(shí)時(shí)間是當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)；
（4）除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，其正確操作步驟為②③①④⑤②．以下操作中可能會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏小的有AD（填序號(hào)）．
A．操作①中有少量溶液濺出燒杯　　
B．操作③中仰視讀數(shù)　　
C．操作④中液面高于濾紙邊緣　　　　
D．操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌

13．其中X、Y、Z、R、E分別是氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種．圖中短線相連的物質(zhì)間均能相互發(fā)生反應(yīng)，已知X和R反應(yīng)有氣泡出現(xiàn)．
（1）X是碳酸鈉；
（2）Y和Z反應(yīng)化學(xué)方程式CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
（3）R與E反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色固體逐漸溶解，溶液變成黃色，反應(yīng)基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．

12．H₂、CO、CO₂和CH₄都是存在化學(xué)常見的氣體．可燃性氣體與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)爆炸，點(diǎn)燃前應(yīng)先驗(yàn)純的可燃性氣體是H₂、CO、CH₄，CH₄完全燃燒的化學(xué)方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．