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科目: 來源: 題型:填空題

18.生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué).
(1)如圖1食物中富含蛋白質(zhì)的是C(填字母序號).

(2)材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人們的生活.請選擇下列三種材料中的對應(yīng)字母填空.
A.有機(jī)合成材料    B.金屬材料    C.天然有機(jī)高分子材料
塑料制品屬于A.
(3)節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律.
①開發(fā)太陽能等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問題,還可以減少對環(huán)境的污染.②煤燃燒時加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),可以減少SO2氣體(寫化學(xué)式)和氮的氧化物等有害氣體排放,有效減少酸雨的形成.
(4)燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系,通過對圖2的分析,你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需要同時具備的條件是溫度達(dá)到著火點.
(5)我國鋼鐵產(chǎn)量居世界首位,請寫出煉鐵高爐中一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)知識、培養(yǎng)自學(xué)能力的有效途徑.以下推理正確的是(  )
A.堿溶液的pH都大于7--pH大于7的溶液不一定都是堿溶液
B.化學(xué)反應(yīng)常常伴有能量變化--有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)
C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物--純凈物一定都是由同種分子構(gòu)成的
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氣體--與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定都是碳酸鹽

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時,把50g A放入50g水中形成75g A的飽和溶液
C.20℃時,A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等
D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)設(shè)計了探究Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案,僅用組內(nèi)試劑,無法完成的是( 。
A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸B.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列事實的結(jié)論、解釋或方法中不正確的是( 。
A.稀鹽酸用于除鐵銹--酸能與金屬氧化物反應(yīng)
B.洗滌劑去除油污--溶解作用
C.區(qū)分硬水與軟水--加肥皂水?dāng)嚢?/td>
D.區(qū)分羊毛纖維與合成纖維--灼燒后聞氣味

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.規(guī)范的操作是實驗成功和安全的保證.下列實驗操作正確的是( 。
A.
CO2驗滿
B.
點燃酒精燈
C.
滴加液體
D.稀釋濃硫酸

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科目: 來源: 題型:填空題

12.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)實驗室制取CO2所選用的實驗裝置是BC (填字母);
(2)實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.實驗室制氧氣時,使用B裝置比A裝置的優(yōu)點是操作簡便易行,無需加熱.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.為抵抗去冬今春華北地區(qū)大旱,黨中央組織各級政府積極打井汲取地下水幫助百姓度過難關(guān).
飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.為此我們還應(yīng)對其進(jìn)行進(jìn)一步的處理.
(1)測定地下水的酸堿度,方法是用玻璃棒蘸取水樣滴加在pH試紙上,將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即得pH.
(2)地下水經(jīng)過沉淀后,還必須對其進(jìn)行消毒.我們通常使用漂白粉,其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為CO2

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10.小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,為方便以后使用,他對其濃度進(jìn)行了測定.取20g此氫氧化鈉溶液于燒杯中,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,并隨時用pH計(一種測定溶液pH的儀器)測定反應(yīng)后溶液的pH.記錄的數(shù)據(jù)如下表:
 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 9.69.8 9.9 10.0 10.1 
 反應(yīng)后溶液的pH 12.4 12.1 11.8 7.0 2.2
(1)當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為9.8g時,反應(yīng)后的溶液呈堿性(填“酸”、“堿”或“中”),該溶液中的溶質(zhì)是NaOH、NaCl;
(2)請計算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.實驗室里有一瓶氮肥,為檢驗其成分,興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗.
【查閱資料】銨鹽能與堿反應(yīng)放出氮氣
【進(jìn)行實驗】取少量該氮肥,加入少量氫氧化鈣固體,混合、研磨后由氮味,證明該氮肥為銨態(tài)氮肥.由此可知,銨態(tài)氮肥保存和使用時的注意事項是避免與堿性物質(zhì)接觸.
同學(xué)們向老師咨詢后知道,給銨態(tài)氮肥可能是NH4Cl、(NH42SO4、NH4NO3中的一種.為確定其成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實驗.
【設(shè)計方案】取少量該銨態(tài)氮肥于燒杯中,加入足量水將其溶解,得到待測溶液.
(1)取少量待測溶液,向其中滴加氯化鋇溶液,若觀察到無明顯現(xiàn)象,證明該氮肥不是(NH42SO4;
(2)另取少量待測溶液,向其中滴加AgNO3溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3;若無明顯現(xiàn)象,證明改氮肥不是NH4Cl;
【實驗驗證】操作以上實驗,最終確定該氮肥是NH4NO3
【反思交流】繼續(xù)查閱資料可知:NH4NO3溶于水后溶液呈酸性.同學(xué)們欲驗證此結(jié)論,進(jìn)行的實驗操作和觀察到的現(xiàn)象是取少量的硝酸銨溶液于試管中,向其中滴加紫色的石蕊試液,溶液變紅色.

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