10．化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，以下說法中，不合理的是（　�。�

	A．	銨態(tài)氮肥可與堿性物質(zhì)混合使用
	B．	冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒
	C．	工業(yè)上常用鐵桶來儲(chǔ)運(yùn)燒堿
	D．	用熟石灰處理含酸量超標(biāo)的工業(yè)污水

9．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不符合操作規(guī)范的是（　�。�

	A．	給試管里的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著沒有人的方向
	B．	灑出的少量酒精在桌面上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅
	C．	向試管內(nèi)加液體時(shí)，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)進(jìn)行滴加
	D．	做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙

8．下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中，不正確的是（　�。�

A．

陰離子

B．

易失電子

C．

化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D．

陽離子

7．近幾年來，濟(jì)南地區(qū)遭遇持續(xù)霧霾天氣，空氣質(zhì)量持續(xù)惡化，空氣質(zhì)量的下降容易引起呼吸道疾病，下列做法中不會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響的是（　�。�

	A．	用含硫的煤作燃料		B．	露天焚燒垃圾
	C．	汽車排放尾氣		D．	用氫氣作燃料

6．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．
（1）當(dāng)溫度為30℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等；
（2）10℃時(shí)甲的溶解度為20，該溫度下甲的飽和溶液中，溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：6；分別將50℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至30℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＞乙（填：“＞”、“=”或“＜”）；
（3）10℃要制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的甲乙溶液，應(yīng)分別向50g水中加入溶質(zhì)的質(zhì)量m的取值范圍10g＜m＜25g．

5．某鈣片的標(biāo)簽如圖所示，鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素．為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量，小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量．小東做了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)的質(zhì)量	第一次	第二次	第三次	平均值
反應(yīng)前：燒杯+鹽酸	22g	22g	22g	22g
10片鈣片	8g	8g	8g	8g
反應(yīng)后：燒杯+剩余物	26.7g	26.5g	26.9g	26.7g

請(qǐng)列式計(jì)算每片鈣片含鈣元素的質(zhì)量，并建議廠家應(yīng)如何修改標(biāo)簽．

4．t℃，將5g氯化鈉放入10g水中，得到13.6g氯化鈉溶液，該溶液一定是飽和 溶液（填“飽和”或“不飽和”），根據(jù)題中信息，計(jì)算t℃氯化鈉的溶解度為36g．

3．實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無色液體試劑，因保管不當(dāng)造成標(biāo)簽破損（如圖所示），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．
小強(qiáng)和小華同學(xué)對(duì)此很興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．
【提出問題】該瓶試劑到底是什么物質(zhì)的溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A（填序號(hào)）
A．酸      B．堿     C．鹽
【查閱資料】I．初中化學(xué)中常見的含鈉化合物有：NaCl，NaOH，Na₂CO₃，NaHCO₃．
II．Na₂CO₃和NaHCO₃的水溶液都呈堿性．
Ⅲ．測(cè)定室溫（20⁰C）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9.6

【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)簽上標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO₃溶液．
【作出猜想】①可能是NaCl溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaOH溶液；
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH=11，則這瓶試劑不可能是NaCl溶液．
（2）小強(qiáng)為了判斷該溶液是NaOH溶液還是Na₂CO₃溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
取樣品于試管中，滴加稀鹽酸	產(chǎn)生大量的氣泡	猜想2成立
將氣體通入澄清石灰水	石灰水變渾濁

【拓展與應(yīng)用】請(qǐng)你選擇與小強(qiáng)不同的試劑來鑒別NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，你選擇可溶性的鈣鹽或可溶性的鋇鹽溶液
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為溶液中有Na₂CO₃還可能有NaOH．請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案：

探究步驟	預(yù)計(jì)現(xiàn)象	結(jié)論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的CaCl2或BaCl2等溶液并過濾	產(chǎn)生白色沉淀	溶液中既有Na2CO3，又有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液	酚酞試液變紅色

2．用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液都能發(fā)生反應(yīng)．

（1）關(guān)閉活塞K，通入CO₂氣體，A、B中均無明顯變化．則B中盛放的溶液是氫氧化鈣．
（2）打開活塞K，繼續(xù)通入CO₂氣體，此步實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)．

1．A、B、C、D、E 都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中D是一種紫紅色金屬單質(zhì)，它們之間的A、B、C、D、E 都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中D是一種紫紅色金屬單質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，反應(yīng)條件均已略去．圖中E 的化學(xué)式是O₂；若A 是化合物，反應(yīng)A+B→C+D 的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．