相關(guān)習(xí)題
 0  164919  164927  164933  164937  164943  164945  164949  164955  164957  164963  164969  164973  164975  164979  164985  164987  164993  164997  164999  165003  165005  165009  165011  165013  165014  165015  165017  165018  165019  165021  165023  165027  165029  165033  165035  165039  165045  165047  165053  165057  165059  165063  165069  165075  165077  165083  165087  165089  165095  165099  165105  165113  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有一包不知其具體成份的藥包,其中可能含有的成份有BaCl2,BaSO4,Ba(NO32,Ba(OH)2,MgCl2,AgNO3六種中的一種或一種以上的物質(zhì),則根據(jù)提示回答下列問題:
(1)加入HCl有白色沉淀產(chǎn)生;(2)滴入紫色石蕊試劑變紅;(3)加入Na2CO3溶液有氣泡和沉淀產(chǎn)生
①物質(zhì)中可能有硫酸鋇,物質(zhì)中一定有硝酸銀、硝酸鋇,物質(zhì)中一定沒有氫氧化鋇、氯化鎂、氯化鋇.
②反應(yīng)涉及的化學(xué)方程式(任寫四個)HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3、Na2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2NaNO3、BaCl2+2AgNO3=Ba(NO32+2AgCl↓、2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

1.在一定質(zhì)量的某Na2SO4溶液中加入足量的BaCl2溶液,所得沉淀質(zhì)量等于原Na2SO4溶液質(zhì)量的$\frac{1}{2}$,則原Na2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)接近于( 。
A.10%B.20%C.30%D.40%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

20.NH4Al(SO42是食品加工行業(yè)中常用的添加劑,往往用于烘焙食品,下列有關(guān)該物質(zhì)的說法錯誤的是( 。
A.該物質(zhì)由5種元素組成
B.該物質(zhì)中NH4+和SO42-的微粒個數(shù)比為1:2
C.該物質(zhì)中鋁元素的化合價為+3價
D.該物質(zhì)中氫元素和硫元素的質(zhì)量比是1:8

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.很多同學(xué)都喜歡既別致又實用的葉脈書簽,其制作方法如下:首先選取首先選取大小適當(dāng)、稍老一些的樹葉(如桂樹葉)放在燒杯中,加入100g12%的氫氧化鈉溶液,加熱煮沸10-15分鐘(不攪拌),取出,沖洗,將葉片壓平,最后系上各色絲帶,漂亮的葉脈書簽便做好了
(1)在制作過程中,需稱取12g氫氧化鈉固體,由于氫氧化鈉易潮解,稱取時,要將其放在小燒杯中,稱量時若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)C(填序號)
A增加砝碼   B移動游碼  C取出一些氫氧化鈉固體  D再加上一些氫氧化鈉固體
(2)量取88mL的蒸餾水,量取時最好選用100mL(填“10mL”、“100mL”或“500mL”)量筒,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于鐵的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的說法中,錯誤的是( 。
A.鐵可以制成鐵錘,是因為鐵的硬度大
B.菜刀用完后要洗凈抹干,是因為鐵會生銹
C.鐵可以制成鐵絲,是因為它具有良好的延展性
D.鐵鍋上裝有木質(zhì)或塑料的手柄,因為鐵能導(dǎo)電

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

17.將一定質(zhì)量的某易燃的有機(jī)化合物(只含C、H、O元素)與一定質(zhì)量的氧氣在密閉容器中混合后點燃,使其全部反應(yīng),然后將全部產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置(通過各裝置時均完全反應(yīng)),可觀察到裝置A中粉末變藍(lán),裝置B、D中均出現(xiàn)白色沉淀.問:

(1)裝置B、D中生成的白色沉淀是碳酸鈣.
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可判斷有機(jī)物與氧氣反應(yīng)生成物中一定含有水、二氧化碳、一氧化碳.
(3)本實驗需用純凈的氧氣,若用KMnO4制取氧氣,應(yīng)采用排水法收集,然后再進(jìn)行干燥處理.
(4)若反應(yīng)前放入mg這種有機(jī)化合物,ng氧氣;反應(yīng)后裝置A增重了ag,裝置C內(nèi)粉末質(zhì)量減輕了cg,裝置B、D中生成的白色沉淀分別為bg、dg,則當(dāng)$\frac{8a}{9}$g+$\frac{8b}{25}$g+c 或 $\frac{8a}{9}$g+$\frac{8b}{25}$g+$\frac{4d}{25}$g或$\frac{8a}{9}$g+$\frac{8b}{25}$g+$\frac{8d}{25}$g-c>n時,可以確知有機(jī)物中含有氧元素.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

16.下列離子均為中學(xué)化學(xué)常見的離子:Na+、Ba2+、Mg2+、Al3+、Fe3+、Cu2+、NH${\;}_{4}^{+}$、H+、Cl-、NO3-、CO32-、HCO3-、SO32-、HSO${\;}_{3}^{-}$、OH-等.
(1)上述離子中,在強(qiáng)酸性溶液里不可能大量存在的是CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-、OH-;在強(qiáng)堿性溶液中不可能大量存在的離子有Mg2+、Al3+、Fe3+、Cu2+、NH${\;}_{4}^{+}$、H+;既不能在強(qiáng)酸性溶液里大量存在,也不能在強(qiáng)堿性溶液里大量存在的是HSO3-、HCO3-;無論在強(qiáng)酸性溶液還是強(qiáng)堿性溶液里,都可以大量存在的是Na+、Ba2+、Cl-、NO3-
(2)請總結(jié)歸納與H+不能大量共存的離子的共同特點.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

15.實驗探究
氫氣是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體.實驗室常用金屬鋅和硫酸溶液來制取少量氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,進(jìn)行了如下探究實驗.

(1)制取氫氣可選擇圖中的(填編號)B,選擇此發(fā)生裝置的理由是氫氣的制取是固體和液體在常溫下反應(yīng),若用此發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)小兵對“鋅和硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】
a.可能與硫酸溶液的濃度有關(guān);
b.可能與鋅的形狀有關(guān);

【設(shè)計并實驗】小兵用不同濃度的硫酸溶液和不同形狀的鋅進(jìn)行實驗,記錄如表所示.
實驗編號硫酸溶液的濃度
(均取20mL)
鋅的形狀
(均取1g)
氣體的體積(mL)
(均收集3分鐘)
A20%鋅粒31.7
B20%鋅片50.9
C30%鋅粒61.7
D30%鋅片79.9
對照實驗是實驗中只有一個變量,其他的量都保持不變.請你指出小兵實驗中的對照實驗(填實驗編號)和變量(同種變量不重復(fù)得分).
第①組對照實驗AC,變量硫酸的濃度(或質(zhì)量分?jǐn)?shù));
第②組對照實驗AB或CD,變量鋅粒的形狀.
【獲得結(jié)論】
分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快;鋅與硫酸的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快;
【實驗反思】
鋅與硫酸溶液反應(yīng)的快慢還可能受哪些因素影響?設(shè)計實驗驗證之.溫度,取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中,然后分別加入溫度不同,體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,測量收集等體積的氫氣所需要的時間(只要有控制變量的意識即可).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

14.用科學(xué)方法認(rèn)識物質(zhì)
掌握了物質(zhì)的組成、性質(zhì)才能合理地應(yīng)用物質(zhì),研究物質(zhì)組成、性質(zhì)的基本方法主要有:觀察法、實驗法等.
(1)用觀察法認(rèn)識空氣
觀察法是一種有計劃、有目的地用感官(眼、鼻、耳、手)考察研究對象的方法.
用觀察法研究空氣的性質(zhì),請你寫出一種觀察方法,該方法得出的空氣的一條性質(zhì):觀察方法是看顏色,得出的性質(zhì)是空氣是無色氣體;
(2)用實驗法認(rèn)識空氣的組成及其成分的性質(zhì)
實驗法是指通過實驗來驗證對物質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測或探究物質(zhì)的組成、未知性質(zhì)的方法.
①用實驗法認(rèn)識空氣的組成
實驗室用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量.請據(jù)圖和所學(xué)知識回答下列問題.
實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,該實驗的原理是用銅和氧氣反應(yīng)消耗掉空氣中的氧氣,已知圖中玻璃管的容積為50mL,實驗前注射器活塞對應(yīng)的示數(shù)是100mL:實驗后當(dāng)氣球回復(fù)實驗前狀態(tài)時,注射器活塞對應(yīng)的示數(shù)是70mL,則氧氣約占空氣體積的20%.
②用實驗法認(rèn)識二氧化碳的性質(zhì)
小明設(shè)計了如圖所示的三組實驗來探究二氧化碳的性質(zhì):

在實驗一中,將一瓶二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入小燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由低到高依次熄滅,由此可以得出二氧化碳的兩條性質(zhì)分別是不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大;
實驗二中,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,持續(xù)振蕩一定時間,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,充分振蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng)(填“>”或“=”或“<”)<試管外大氣壓強(qiáng);
實驗三中,先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液,如實驗(Ⅰ),然后向其中一支試管中通入二氧化碳,如實驗(Ⅱ).在實驗(Ⅱ)中溶液變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

13.金屬鎂--未來的燃料
有專家指出:金屬粉末燃料或?qū)斫Y(jié)束化石能源時代的希望,而鎂這種輕金屬就是比較典型的代表,請回答下列問題:
(1)圖a是鎂元素在元素周期表中的部分信息,圖b是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①由圖a可知,鎂原子中質(zhì)子數(shù)為12,圖中的24.31表示鎂元素的相對原子質(zhì)量;
②由圖b可知,鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)失去電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其離子符號為Mg2+
(2)燃料是指能通過化學(xué)變化釋放出能量的物質(zhì).
①金屬鎂可作為燃料的原因是鎂具有可燃性,寫出金屬鎂燃燒時與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO,反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng);
②天然氣是一種重要的化石燃料,其主要成分是甲烷(CH4),甲烷中氫元素與碳元素的質(zhì)量比為1:3,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%,寫出CH4在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
③從對環(huán)境的影響的角度看,與化石燃料相比,用金屬鎂作燃料的優(yōu)點是(答出一條即可)對空氣無污染.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案