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科目: 來源: 題型:解答題

2.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行.

請回答下列問題:
(1)計(jì)算配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液所需水30 g.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)B
A.增加適量氯化鈉固體       B.減少適量氯化鈉固體     C.調(diào)節(jié)平衡螺母
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是加快氯化鈉的溶解速率.
(4)如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%,則可能造成這種結(jié)果的原因有:①量取水時(shí)仰視讀數(shù)②左物右碼放反了
(5)欲將該200g15%的食鹽溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,需要蒸發(fā)掉水100g.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列說法不正確的是(  )
A.將一瓶20℃時(shí)的飽和硝酸鉀溶液倒出$\frac{1}{4}$后,剩余溶液仍然飽和
B.清新的空氣是一種溶液
C.一定溫度下的食鹽飽和溶液還可以溶解氯化鎂
D.某溫度下的飽和溶液,升高溫度都可以變成不飽和溶液

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科目: 來源: 題型:解答題

20.假定成人每分鐘呼吸15次,每次吸入的空氣體積為1L,則每分鐘吸入氧氣的體積是多少?3.15
(寫出計(jì)算過程并得出結(jié)果)

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖所示:將鐘罩放入盛水的水槽中,以水面為基準(zhǔn)線,用A、B、C、D將鐘罩水面以上容積分為5等份.在燃燒匙內(nèi)盛足量的紅磷,點(diǎn)燃后,立即插入罩內(nèi),同時(shí)塞緊瓶塞,待燃燒停止后,冷卻到室溫.試回答:
(1)紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象冒出大量白煙,放出熱量;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)鐘罩內(nèi)水面最接近于D刻度;
(3)此實(shí)驗(yàn)說明了氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(4)小明作此實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)空氣體積中氧氣不足不足$\frac{1}{5}$,試分析可能發(fā)生的原因(寫出兩條)紅磷不足,鐘罩的密封不好.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.(1)我能寫出化學(xué)儀器名稱及主要用途.

寫出①②③的名稱:①燒杯;②錐形瓶;③酒精燈.
寫出④⑤主要用途:④量度液體體積;⑤用于收集或貯存少量氣體.
(2)我能判斷實(shí)驗(yàn)的正誤.

上述跟酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是D.
上述基本實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是ACD.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.根據(jù)下列現(xiàn)象,請你將空氣中存在物質(zhì)的序號(hào)填寫在空白上,(A氧氣  B二氧化碳 C水蒸氣 D氮?dú)?nbsp;E稀有氣體). 
①可燃物能在空氣中燃燒A;
②空氣是制造氮肥的原料D;
③酥脆的餅干在空氣中放置,過一會(huì)變軟C;
④通電時(shí)發(fā)出各種顏色光,可做電光源的是E;
⑤石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中有B.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列對一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
 事實(shí)解釋
A二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓變成干冰分子之間有間隔
B濕衣服晴天比陰天干得快分子運(yùn)動(dòng)加快
C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子發(fā)生改變
D倒有開水的熱水瓶的瓶口有白霧水分子大小發(fā)生改變
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①錐形瓶;②集氣瓶.
(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若選擇B裝置用高錳酸鉀制取O2,該套裝置有一處不足的地方,應(yīng)如何改進(jìn):試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花.
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝濃硫酸(填試劑的名稱)來干燥氧氣.
(5)某同學(xué)從裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備了二氧化碳,為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為澄清石灰水.若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅.得出的結(jié)論是CO2與水反應(yīng)生成酸,溶液顯酸性.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.A~E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),A、B、C、D、E均含有同一種元素,B常用于改良酸性土壤.它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物已略去).請回答下列問題:
(1)B的化學(xué)俗名是熟石灰或消石灰.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ACaO、CCaCl2
(2)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C→DCaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca(NO32.它的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng),B→ECa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示.
(1)鍶屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素的原子序數(shù)為38,相對原子質(zhì)量為87.62.
(3)氧化鍶的化學(xué)式是SrO.

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