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科目: 來源: 題型:填空題

13.寫出下列反應的化學方程式并寫出反應類型.
①高錳酸鉀受熱分解制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑   反應類型分解反應
②氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O   反應類型化合反應
③過氧化氫和二氧化錳制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑   反應類型分解反應
④木炭在氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2   反應類型化合反應
⑤鐵與氧氣反應:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4   反應類型化合反應.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列物質,不可用于區(qū)別二氧化碳氣體和氧氣的是(  )
A.新制的澄清石灰水B.帶火星的木條
C.食鹽水D.燃燒的蠟燭

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科目: 來源: 題型:解答題

11.用如圖提供的裝置與試劑,組裝一套用一氧化碳還原氧化銅的實驗,并回答下列問題

(1)若裝置C中注滿水,然后用排水法收集CO,應從接口e(填“d”或“e”)處進氣;使用CO氣體進行實驗時,可將水重新注入裝置C中而將CO氣體排出,此時水應從接口d(填“d”或“e”)流入.
(2)實驗時氣體若按從左向右反應,則這套裝置正確的連接順序是(填接口處字母):ebca(ecba)
(3)實驗開始之前,為了安全應先檢驗一氧化碳的純度,開始實驗時,先點燃尾氣燈,然后通一段時間的CO再加熱的原因是防止尾氣排放到空氣中造成空氣污染;排盡試管內的空氣,防止CO與空氣混合點燃時發(fā)生爆炸;實驗結束后先撤掉B處酒精燈,再繼續(xù)通入一氧化碳直到玻璃管冷卻,其目的是防止生成的鐵再度被氧化,以及防止石灰水倒吸炸裂玻璃管.B裝置中觀察到的現(xiàn)象是紅棕色粉末變黑.發(fā)生的化學反應方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.                                     
(4)裝置A中足量澄清石灰水的作用是:檢驗并吸收二氧化碳觀察到的現(xiàn)象是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(5)實驗后應怎樣處理氣球里的尾氣點燃,反應化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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10.已知5gA和2gB恰好完全反應生成3gC和若干克D,若制得8gD,則需A(  )
A.5gB.7gC.8gD.10g

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9.下列物質的用途與其依據(jù)的性質不符合的是( 。
A.氧氣用于急救病人--氧氣能供給呼吸
B.一氧化碳用于冶金工業(yè)--一氧化碳難溶于水
C.石墨常用作電極--石墨具有導電性
D.用碳素墨水填寫檔案文件--碳在常溫下化學性質穩(wěn)定

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8.小明同學欲探究“二氧化碳溶于水的過程中,有沒有發(fā)生化學變化”,他按下圖進行實驗:取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花.(Ⅰ)第一朵小花噴上稀醋酸;(Ⅱ)第二朵小花噴上水;(Ⅲ)第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中;(Ⅳ)第四朵小花噴上水后放置一會兒,再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中.觀察四朵花的顏色變化.(Ⅴ)然后將第四朵小花取出小心加熱烘干,觀察現(xiàn)象.請簡要回答:
(1)在5個實驗中小明同學觀察到四朵花的顏色變化情況是:
(Ⅰ)、紫色小花變紅;(Ⅲ)、紫色小花不變色;(Ⅳ)、紫色小花變?yōu)榧t色;(Ⅴ)、小花由紅色變?yōu)樽仙?br />(2)實驗得出的結論是:二氧化碳和水反應生成了碳酸,是碳酸使紫色石蕊試液變紅
(3)寫出化學反應方程式(Ⅳ)CO2+H2O=H2CO3
(Ⅴ)H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O
(4)小芳研究了小明的如上實驗后,她認為在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)和(Ⅴ)這五個實驗中,有一個是多余的.你同意她的觀點嗎?同意(填“同意”或“不同意”);若同意,請指出哪一個是多余的Ⅱ,理由是在實驗Ⅳ中先噴水,過一段時間后,再放入集氣瓶中,在這一實驗中也能說明水不能使紫色石蕊試液變紅色.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.實驗室長期盛放澄清石灰水的試劑瓶壁上常常會形成一層“白膜”,該“白膜”的名稱是碳酸鈣,這種“白膜”用水不能(填“能”或“不能”)洗去,原因:碳酸鈣不溶于水要除去這層“白膜”可先加入稀鹽酸(填名稱)將其溶解,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,再用清水沖洗干凈.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.CO和CO2 性質的差異主要是由于分子的構成不同
B.將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰立即熄滅,證明瓶內原有的氣體是二氧化碳
C.室內放一盆水可以防止一氧化碳中毒
D.二氧化碳能使石蕊染成的紫色干燥小花變紅色

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.鑒別空氣、O2、CO2三瓶無色氣體的簡便方法是( 。
A.測密度B.用燃著的木條C.聞氣味D.用澄清的石灰水

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科目: 來源: 題型:填空題

4.某同學做鎂條燃燒實驗,他夾持鎂條應該用的儀器是坩堝鉗,在酒精燈火焰上點燃鎂條后,他觀察到能證明鎂條燃燒是化學變化的依據(jù)的實驗現(xiàn)象是生成白色固體.寫出該反應的表達式:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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