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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各項(xiàng)內(nèi)容中,屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是( 。
A.培育作物新品種,增加作物產(chǎn)量B.利用指南針確定航海方向
C.石油綜合利用生產(chǎn)人造纖維D.設(shè)計(jì)電腦新程序

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.沒有水就沒有生命下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.水是化合物B.水由氫、氧兩種元素組成
C.水由水分子構(gòu)成D.水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)銀Ag;
(2)4個(gè)二氧化硫分子4SO2;
(3)2個(gè)硫酸根離子2SO42-

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.下列物質(zhì):①凈化后的空氣; ②食鹽水; ③液態(tài)氧;  ④蒸餾水; ⑤澄清石灰水; ⑥紅銅; ⑦高錳酸鉀完全分解后的剩余物;⑧二氧化錳;⑨氯酸鉀.其中屬于屬于化合物的是④⑧⑨(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2004年“世界環(huán)境日”的主題為:“水--二十億人生命之所系”.下列措施:①農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;②生活污水集中處理后排放;③工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放;④應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少生產(chǎn)生活中排放的污染物.其中能改善水質(zhì)的是( 。
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.校化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)了取后,準(zhǔn)備對(duì)氣體取裝置進(jìn)行和設(shè)計(jì).(所用裝置圖用序號(hào)表示)

(1)儀器認(rèn)識(shí):寫出儀器名稱:
a試管  b酒精燈  c鐵架臺(tái)  d集氣瓶
(2)收集資料:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置選圖B;用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣,發(fā)生裝置選圖A;氧氣的收集裝置選圖E或D,原因是氧氣密度比空氣大,不易溶于水.
(3)設(shè)計(jì)應(yīng)用:已知在實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制得二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水并與水反應(yīng).根據(jù)以上提供信息,設(shè)計(jì)制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選圖A,收集裝置可選圖E.
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用過(guò)氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質(zhì)來(lái)制取氧氣,你認(rèn)為用以上過(guò)氧化氫 來(lái)制取氧氣時(shí),更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的“綠色化”.寫出用該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用該物質(zhì)來(lái)制取氧氣,在加入藥品前應(yīng)先檢查裝置的裝置的氣密性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空:

(1)寫出圖中儀器b的名稱 b集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室制取用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用.應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí),若用D裝置收集氧氣,如何確定氣體已收集滿:將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃證明已收集滿.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作順序是:先將導(dǎo)管從水槽中移出后熄滅酒精燈,是為了防止水槽中水倒流炸裂試管若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AE或AC
(5)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生分別用C、D兩種方法收集的氧氣進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),若操作正確,所用鐵絲完全相同,結(jié)果鐵絲在C裝置的集氣瓶中燃燒比在D裝置的集氣瓶中燃燒劇烈,可能的原因是:排水法收集的氧氣純凈
(6)收集氨氣時(shí)應(yīng)選用E裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水槽中,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量水進(jìn)入.根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有:氨氣密度比空氣小,易溶于水(至少答2條)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$.下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( 。
①甲同學(xué)使用的紅磷可能量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出.
A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.紅磷在空氣中不能燃燒D.硫燃燒時(shí)生成無(wú)色無(wú)味的氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案