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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論正確的是( �。�
A.除去銅粉中含有的少量鐵粉:將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、烘干
B.鑒別①CuCl2溶液、②稀H2SO4、③NaCl溶液、④NaOH溶液、⑤BaCl2溶液:不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序?yàn)棰佗堍冖茛刍颌佗堍冖邰?/td>
C.除去CO2中的少量HCl氣體:先通過(guò)Na2CO3溶液,再通過(guò)濃硫酸
D.鑒別(NH42CO3溶液、NH4NO3溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液:各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2,觀察現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.將過(guò)量的CO2持續(xù)通入Ca(OH)2溶液中,有關(guān)量隨CO2的質(zhì)量的變化圖象不正確的是(不考慮CO2在水中的溶解性)( �。�
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.飲用可樂(lè)時(shí),小華對(duì)“二氧化碳的溶解性”產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了探究.
【查閱資料】二氧化碳能溶于水.在通常情況下,1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳.二氧化碳溶于水,既有物理變化,又有化學(xué)變化,發(fā)生化學(xué)變化的化學(xué)方程式:CO2+H2O=H2CO3
【提出問(wèn)題】在實(shí)驗(yàn)室條件下,1體積的水究竟能溶解多少體積的二氧化碳呢?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)將蒸餾水煮沸后,置于細(xì)口瓶中,蓋上瓶塞,冷卻至室溫,備用.將蒸餾水煮沸的目的是趕走蒸餾水中溶解的氣體,減小對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的影響.
(2)制取二氧化碳,用向上排空法收集,驗(yàn)滿(mǎn)后蓋上玻璃片,備用.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)的操作方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,即集滿(mǎn).
(3)實(shí)驗(yàn)①:取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mL空氣和10mL備用的蒸餾水,用膠管連接(如圖所示),交替推動(dòng)2支注射器的活塞,反復(fù)多次.
實(shí)驗(yàn)②:取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mL現(xiàn)制的二氧化碳?xì)怏w和10mL備用的蒸餾水,用膠管連接(如圖所示),交替推動(dòng)2支注射器的活塞,反復(fù)多次至體積不再減少為止.
反復(fù)交替推動(dòng)注射器活塞的作用是讓氣體與水充分溶解.
(4)記錄數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)抽取氣體的體積抽取蒸餾水的體積充分混合后,氣、液總體積
10mL空氣10mL20mL
10mL現(xiàn)制的二氧化碳10mL12mL
【得出結(jié)論】由上表所列數(shù)據(jù)可知,在實(shí)驗(yàn)室條件下,空氣難溶于水,二氧化碳的溶解性為1體積水最多能溶解0.8體積的二氧化碳.
【反思質(zhì)疑】小芳對(duì)實(shí)驗(yàn)②注射器內(nèi)不能再溶的氣體產(chǎn)生了疑問(wèn):這種不能再溶的氣體是空氣還是二氧化碳?xì)怏w?若收集二氧化碳時(shí)空氣未完全排盡,也可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)②的殘留氣體是空氣,就不能再溶,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可信.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案探究以上所得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否可信.寫(xiě)清操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論.將氣體推至一注射器內(nèi),氣液分離,取下盛有氣體的注射器,將氣體通入澄清的石灰水中.若澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明殘留的氣體中有二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信;若澄清的石灰水無(wú)變化,說(shuō)明殘留的氣體中沒(méi)有二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可信..

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中用“-”相連的表示兩者可以反應(yīng),“→”表示生成的關(guān)系,一個(gè)字母代表一種物質(zhì).有部分生成物或反應(yīng)物略去.
(1)若D和E為兩種常見(jiàn)的金屬單質(zhì),B、A是氧化物,E→C的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)若C、D、E皆屬于鹽且都含有一種相同的元素、C在醫(yī)療上常用作補(bǔ)鈣劑,B、E由兩種元素組成,則E→C的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,A物質(zhì)的類(lèi)別可能是②③④(可多選:①單質(zhì) ②氧化物 ③堿 ④鹽 ⑤酸).
(3)E→D 可以生成一種難溶于稀硝酸的白色沉淀,寫(xiě)出反應(yīng)方程式CaCl2+2AgNO3=Ca(NO32+2AgCl↓.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.若要測(cè)定純堿溶液的酸堿度,選用下列選項(xiàng)中③.
①無(wú)色酚酞試液       ②紫色石蕊試液        ③pH試紙.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知某地區(qū)土壤顯微酸性,參照下表,從土壤酸堿性考慮,在該地區(qū)不適宜種植的作物是( �。�
作  物A.小麥B.油菜C.西瓜D.甘草
適宜的pH5.5-6.55.8-6.76.0-7.07.2-8.5
A.小麥B.油菜C.西瓜D.甘草

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.頁(yè)巖氣是從頁(yè)巖層中開(kāi)采出來(lái)的天然氣,吸附或游離狀態(tài)存在于泥巖、高碳泥巖、頁(yè)巖及粉砂質(zhì)巖類(lèi)夾層中的天然氣.我國(guó)頁(yè)巖氣勘探工作主要集中在四川盆地及其周緣,鄂爾多斯盆地、西北地區(qū)主要盆地.下面關(guān)于這一新能源的說(shuō)法不正確的是( �。�
A.頁(yè)巖氣的大規(guī)模開(kāi)采可以緩解我國(guó)天然氣供需矛盾,調(diào)整能源結(jié)構(gòu)
B.頁(yè)巖氣即埋藏于海底的可燃冰,主要成分是甲烷
C.頁(yè)巖氣的大規(guī)模開(kāi)采的同時(shí)也要注意防止可燃?xì)獾男孤逗捅?/td>
D.頁(yè)巖氣是屬于不可再生的一次能源

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,二氧化碳排放量越來(lái)越大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全.目前,“低碳”正成為國(guó)民的共識(shí).
(1)CO2含量增多,溫室效應(yīng)增強(qiáng).近幾十年來(lái),大氣中CO2含量增多的主要原因是化石燃料的大量使用或森林的亂砍濫伐.
(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏. 但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
②將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2_2H2O+CH4
(3)節(jié)能減排,低碳生活.
①許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng),晚上熄燈一小時(shí).下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是C.
A.節(jié)約能源    B.減少溫室氣體排放    C.欣賞城市夜景   D.關(guān)注全球氣候
②低碳生活從細(xì)節(jié)做起,你的一個(gè)低碳舉措是隨手關(guān)燈.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

4.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( �。�
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g202137
反應(yīng)后質(zhì)量/g未測(cè)32112
A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為5 g
C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6:5D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.同學(xué)們做鹽的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),將H2SO4溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液倒入同一個(gè)大燒杯中,充分反應(yīng)后,觀察有白色不溶物出現(xiàn),過(guò)濾得白色濾渣和無(wú)色濾液.為了探究濾渣和濾液的成分,同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取濾渣少量于試管,加入足量的稀鹽酸,觀察到濾渣部分溶解且有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有碳酸鋇、硫酸鋇.
(2)取濾液少量于試管,向其中加入足量的稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則綜合分析,可知濾液中的溶質(zhì)一定有碳酸鈉;可能含有的溶質(zhì)是硫酸.

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