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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.下圖是某課外小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)依據(jù)要求,回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的裝置為(填代號(hào))B,用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的裝置為(填代號(hào))C,其中可選擇的共同儀器有(填代號(hào))①②.
①化學(xué)試劑②帶塞子的試管
③帶鐵夾的鐵架臺(tái)④酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;其中二氧化錳的作用為催化作用.
(3)分別寫出用氯酸鉀和二氧化錳的混合物及用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(4)下列裝置中有一套用于制氧氣是不合理的,裝置中的不合理之處為:
①試管口高于試管底;
②伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管太長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.根據(jù)題目要求填空
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的文字表達(dá)式
硫在空氣中燃燒  
磷在空氣中燃燒  
鋁箔在氧氣中燃燒  
鐵絲在氧氣中燃燒  

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求,填空回答問(wèn)題.
(1)從北京永定河取水樣后,制成兩個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,對(duì)河水進(jìn)行初步凈化.請(qǐng)問(wèn),簡(jiǎn)易凈水器Ⅰ中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為(填代號(hào))B,活性炭的作用為(填代號(hào))C;
A.沉淀   B.過(guò)濾   C.吸附   D.使硬水軟化E.使渾濁的水變成純凈物

(2)使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ處理河水時(shí),在操作中,應(yīng)沿著玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙邊緣.
(3)用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來(lái)水中洗衣時(shí),起浮渣,說(shuō)明該自來(lái)水是含較多可溶的鈣鎂化合物的水,屬于硬水.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.下列物質(zhì):(1)氮?dú)狻ⅲ?)鐵絲、(3)二氧化錳、(4)水、(5)液氧、(6)高錳酸鉀、(7)食鹽水、(8)空氣,其中屬于混合物的是(7)(8);屬于單質(zhì)的是(1)(2)(5);屬于化合物的是(3)(4)(6);屬于氧化物的是(3)(4).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.用數(shù)字和符號(hào)表示:
鈉離子Na+、氯離子Cl-、兩個(gè)鎂離子2Mg2+、五個(gè)氧離子5O2-、m個(gè)硫離子mS2-、四個(gè)鋁離子4Al3+

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.用數(shù)字和符號(hào)填空:氫氣H2、氦元素He、2個(gè)氧分子2O2、3個(gè)氮原子3N、4個(gè)鎂原子4Mg、鐵元素Fe.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.地殼中含量最多的非金屬元素是O,排第二位的是Si,空氣中含量最多的氣體是N2,組成它的元素是N(用符號(hào)表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.填寫空格中的名稱或化學(xué)式
化學(xué)式 NO2SiCl4
名稱五氧化二磷  

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列元素符號(hào)書寫正確的是( 。
A.氯CLB.銅CaC.銀AGD.鎂Mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案