7．如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：
（1）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù) 相同．
（2）請(qǐng)?jiān)诒碇孝佟�⑤五種元素里選出恰當(dāng)?shù)脑�素組成一種常見(jiàn)的鹽，該鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作復(fù)合肥料，則該鹽的化學(xué)式為KNO₃．
（3）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為NaF．

6．“輕鈣”是一種顆粒極細(xì)、純度很高的碳酸鈣粉末，有廣泛的用途，如用來(lái)制作鈣片、鈣鹽等．某輕鈣廠用當(dāng)?shù)刎S富的石灰石，通過(guò)如下流程制“輕鈣”：

（1）其中B是可以用作食品干燥劑的物質(zhì)，其化學(xué)式為CaO．鈣是構(gòu)成人體的重要組成元素，青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良，缺鐵元素會(huì)引起貧血．
（2）工廠技術(shù)人員提出，利用碳酸鈉代替二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，在生成碳酸鈣的同時(shí)還可得到氫氧化鈉（一種重要的堿）．這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．它屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）沉淀池中得到的塊狀殘?jiān)�可能含有未燒透的石灰石．技術(shù)人員用鹽酸進(jìn)行檢驗(yàn)，觀察到有氣泡生成，證明殘?jiān)�中含有石灰石�?br />（4）二氧化碳可以為化工合成提供足夠的碳元素，既可以減少化工產(chǎn)業(yè)對(duì)煤和石油的消耗，又可以緩解大氣中二氧化碳含量的增加．二氧化碳和水通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟呛脱鯕獾幕瘜W(xué)方程式為6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;葉綠體\;}}{光}$C₆H₁₂O₆+6O₂．

5．請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式．
（1）能供人體呼吸的氣體是O₂；
（2）用于改良酸性土壤的堿是Ca（OH）₂；
（3）天然氣的主要成分是CH₄；
（4）其固體能用于人工降雨的是CO₂．

4．某校的興趣小組的同學(xué)對(duì)目前市面上買的“發(fā)熱貼”進(jìn)行探究．通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)熱貼是否真的只能與氧氣反應(yīng)發(fā)熱，在缺氧的環(huán)境下（只有二氧化碳的環(huán)境）不能放熱．
上網(wǎng)查找的資料：“發(fā)熱貼”主要成分為鐵、活性炭、無(wú)機(jī)鹽、水等合成的聚合物，“發(fā)熱貼”可與空氣中氧氣的作用下發(fā)生放熱反應(yīng)．
興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下設(shè)計(jì)：
（1）制取氣體：用如圖裝置分別制取兩瓶氣體，氧氣和二氧化碳．檢查該裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向其中加入水至形成一段水柱，
靜置，觀察到水柱液面高度沒(méi)有變化，說(shuō)明氣密性良好．
收集兩瓶干燥的氣體的方法是向上排空氣法．制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
實(shí)驗(yàn)室用裝置A制氧氣時(shí)，下列的有關(guān)的敘述合理的是BC．
A、先往長(zhǎng)頸漏斗里加入5%的過(guò)氧化氫溶液，然后在錐形瓶里加入少量MnO₂粉末．
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)，若用夾子夾住橡皮管，可觀察到液體回流到長(zhǎng)頸漏斗中．
C、用帶火星的木條放在集氣瓶口，驗(yàn)滿．
D、實(shí)驗(yàn)完畢，把瓶中廢液和MnO₂直接倒掉，清洗裝置．
（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究發(fā)熱貼在兩種氣體的放熱情況：
取兩包新買的發(fā)熱貼，分別放入氧氣和二氧化碳兩瓶氣體中，然后放入溫度計(jì)（填一種儀器名稱），觀察瓶中的溫度變化，并進(jìn)行并記錄數(shù)據(jù)．通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析，得出結(jié)論：發(fā)熱貼能與空氣中氧氣反應(yīng)并發(fā)熱，在缺氧的環(huán)境中則不能發(fā)熱．

3．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

	物質(zhì)	所含雜質(zhì)	除去雜質(zhì)的方法
A	CO2	O2	通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
B	KOH溶液	K2CO3	加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
C	CuCl2	CaCO3	溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
D	H2	H2O	通過(guò)濃H2SO4

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

2．氫氧化鈷[Co（OH）₂]受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：
①Co+2HCl═CoCl₂+H₂↑     ②CoCl₂+2NaOH═Co（OH）₂↓+2NaCl

下列判斷正確的是（　�。�

	A．	鈷的金屬活動(dòng)性比銅的弱		B．	氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
	C．	①為置換反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)		D．	氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體

1．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．

滴加液體藥品

B．

檢查氣密性

C．

取用固體藥品

D．

點(diǎn)燃酒精燈

20．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①試管，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起催化作用，在實(shí)驗(yàn)中加不加二氧化錳不會(huì)（會(huì)或不會(huì)）影響最終產(chǎn)生氧氣的多少．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B（填寫裝置的字母代號(hào)，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是C或E．

19．生活離不開水．深化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可以將茶葉和茶水分開，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾．
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中異味和色素．
（3）自來(lái)水廠用二氧化氯（ClO₂）消毒殺菌，二氧化氯是（填“是”或“不是”）氧化物．
（4）地下水中含較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是加熱．

18．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型
（1）過(guò)氧化氫制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、分解反應(yīng)
（2）水的電解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣、分解反應(yīng)
（3）鐵的燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵、化合反應(yīng)
（4）紅磷的燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷、化合反應(yīng)．