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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列事實描述中,屬于物質化學性質的是(  )
A.氮氣難溶于水
B.以糧食為原料能釀酒
C.氧氣是一種無色無味的氣體
D.金剛石是天然存在的最硬的物質之一

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科目: 來源: 題型:解答題

5.實驗是進行科學探究的重要途徑.在探究過程中,很多因素都會對實驗結果產(chǎn)生影響.
(1)反應物的濃度不同,反應現(xiàn)象可能不同.請舉出實例說明硫在空氣里燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,在氧氣里燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰等
(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳.對比這兩個反應可得到的結論是反應物的量不同,得到的生成物可能不同(或由量變可以引起質變等).
(3)H2在加熱條件下可以與CuO反應,生成Cu和H2O.
①亮亮同學利用如圖A裝置完成了該實驗.
實驗步驟:先通入H2,再加熱,實驗結束后,先撤酒精燈,繼續(xù)通入H2直至試管冷卻.可觀察到黑色CuO變成紅色.
②明明同學利用圖B裝置也完成了該實驗.
實驗步驟:將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后,迅速伸入盛有H2的集氣瓶中,片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色.
對比A、B兩套裝置,B裝置的優(yōu)點是裝置簡單(操作簡便、節(jié)約原料、節(jié)省時間等回答出一種即可).
③在明明同學的實驗中,當銅絲表面生成CuO后,若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時,則與H2反應較快;若只加熱到紅熱狀態(tài)時,則反應較慢,甚至沒有明顯現(xiàn)象.
對比這兩種情況,可得到的結論是溫度越高,反應越快(或內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件等).
(4)在用廢銅屑制取硫酸銅的實驗中,有下列兩種實驗方案可供選擇:
甲方案:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO      CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅,甲方案參加反應的硫酸的質量為98g,請計算乙方案中參加反應的硫酸的質量為多少?
②通過對比這兩種實驗方案及計算結果,你認為選用哪種方案更好?乙方案;請說明你的理由此方案既可節(jié)省原料又可避免產(chǎn)生SO2污染空氣.
(5)通過對上述實驗的對比與分析可知,探究某一化學問題時,除了應根據(jù)具體情況考慮恰當?shù)膶嶒炑b置外,還應考慮反應條件或反應物的用量或操作步驟等因素.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列除去雜質(括號內(nèi))的方法正確的是( 。
A.CO(CO2):通過灼熱的氧化銅B.CuO(C):加CO
C.CO2(HCl):加入CaCO3D.ZnSO4(FeSO4):加入Zn

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列有關化學實驗的說法中不正確的是( 。
A.用高錳酸鉀制02時,反應試管的管口應略向上傾斜
B.做鐵在02中燃燒實驗時,集氣瓶應先放少量水或細沙
C.鐵、鋅、碘元素都屬于微量元素
D.用金屬和酸制H2時,可采用與制C02相同的發(fā)生裝置

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科目: 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有下列物質:①氧化鎂、②氮氣、③二氧化硫、④蔗糖溶液、⑤鐵、⑥汞、⑦氯酸鉀、⑧二氧化錳、⑨氧氣、⑩高錳酸鉀,其中(填序號,下同)、屬于單質的是②⑤⑥⑨;屬于氧化物的是①③⑧;屬于化合物的是①③⑦⑧⑩;屬于混合物的是④;由原子直接構成的是⑤⑥.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.用適當?shù)臄?shù)字和符號填寫:
(1)3個鈣原子3Ca
(2)碳酸根離子CO32- 
(3)3個鎂離子3Mg2+
(4)2個水分子2H2O
(5)地殼中含量最高的金屬元素的離子Al3+
(6)硫酸銨(NH42SO4
(7)2個二氧化碳分子2CO2
(8)高錳酸鉀中錳的化合價為+7價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
(9)相對分子質量最小的氧化物H2O
(10)保持氫氣化學性質的最小粒子H2

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科目: 來源: 題型:解答題

20.兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良.如圖是某種補鋅口服液的說明書的一部分.請回答:
(1)該口服液中的鋅屬于微量(填“常量”或“微量”)元素;
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氧、氫元素的質量比為72:11:112
(3)每支口服液中 鋅的質量分數(shù)是0.05%
(4)在葡萄糖酸鋅中,鋅元素的質量分數(shù)是31.7%
(5)若兒童每1Kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,則體重為40Kg的兒童每天還須服該口服液幾支才能滿足身體的需要.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.將12.5g石灰石樣品放人裝有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(雜質不發(fā)生反應),稱得燒杯中剩余物的質量為58.1g.則:
(1)生成了多少克二氧化碳氣體?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少?
(3)該稀鹽酸中氯化氫的質量分數(shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

18.寫出下列化學反應方程式
(1)銅綠受熱分解Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.
(2)實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)雙氧水和二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)銅綠和稀鹽酸反應Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑.
(5)硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(6)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.燃燒、爆炸、緩慢氧化的共同之處是( 。
A.它們都發(fā)生了劇烈的化學反應
B.它們都發(fā)生了氧化反應
C.它們都達到了著火點,才能發(fā)生反應
D.它們都會產(chǎn)生發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象

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