6．下列事實(shí)描述中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

	A．	氮?dú)怆y溶于水
	B．	以糧食為原料能釀酒
	C．	氧氣是一種無色無味的氣體
	D．	金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)之一

5．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑．在探究過程中，很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響．
（1）反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同．請(qǐng)舉出實(shí)例說明硫在空氣里燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣里燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰等
（2）碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳．對(duì)比這兩個(gè)反應(yīng)可得到的結(jié)論是反應(yīng)物的量不同，得到的生成物可能不同（或由量變可以引起質(zhì)變等）．
（3）H₂在加熱條件下可以與CuO反應(yīng)，生成Cu和H₂O．
①亮亮同學(xué)利用如圖A裝置完成了該實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：先通入H₂，再加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先撤酒精燈，繼續(xù)通入H₂直至試管冷卻．可觀察到黑色CuO變成紅色．
②明明同學(xué)利用圖B裝置也完成了該實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后，迅速伸入盛有H₂的集氣瓶中，片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色．
對(duì)比A、B兩套裝置，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是裝置簡單（操作簡便、節(jié)約原料、節(jié)省時(shí)間等回答出一種即可）．
③在明明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)銅絲表面生成CuO后，若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時(shí)，則與H₂反應(yīng)較快；若只加熱到紅熱狀態(tài)時(shí)，則反應(yīng)較慢，甚至沒有明顯現(xiàn)象．
對(duì)比這兩種情況，可得到的結(jié)論是溫度越高，反應(yīng)越快（或內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件等）．
（4）在用廢銅屑制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)中，有下列兩種實(shí)驗(yàn)方案可供選擇：
甲方案：Cu+2H₂SO₄（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO₄+SO₂↑+2H₂O
乙方案：2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO      CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O
①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅，甲方案參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為98g，請(qǐng)計(jì)算乙方案中參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為多少？
②通過對(duì)比這兩種實(shí)驗(yàn)方案及計(jì)算結(jié)果，你認(rèn)為選用哪種方案更好？乙方案；請(qǐng)說明你的理由此方案既可節(jié)省原料又可避免產(chǎn)生SO₂污染空氣．
（5）通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比與分析可知，探究某一化學(xué)問題時(shí)，除了應(yīng)根據(jù)具體情況考慮恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置外，還應(yīng)考慮反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量或操作步驟等因素．

4．下列除去雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)）的方法正確的是（　�。�

	A．	CO（CO2）：通過灼熱的氧化銅		B．	CuO（C）：加CO
	C．	CO2（HCl）：加入CaCO3）		D．	ZnSO4（FeSO4）：加入Zn

3．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是（　　）

	A．	用高錳酸鉀制02時(shí)，反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向上傾斜
	B．	做鐵在02中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙
	C．	鐵、鋅、碘元素都屬于微量元素
	D．	用金屬和酸制H2時(shí)，可采用與制C02相同的發(fā)生裝置

2．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧化鎂、②氮?dú)�、③二氧化硫、④蔗糖溶液、⑤鐵、⑥汞、⑦氯酸鉀、⑧二氧化錳、⑨氧氣、⑩高錳酸鉀，其中（填序號(hào)，下同）、屬于單質(zhì)的是②⑤⑥⑨；屬于氧化物的是①③⑧；屬于化合物的是①③⑦⑧⑩；屬于混合物的是④；由原子直接構(gòu)成的是⑤⑥．

1．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫：
（1）3個(gè)鈣原子3Ca
（2）碳酸根離子CO₃^2- 
（3）3個(gè)鎂離子3Mg²⁺
（4）2個(gè)水分子2H₂O
（5）地殼中含量最高的金屬元素的離子Al³⁺
（6）硫酸銨（NH₄）₂SO₄
（7）2個(gè)二氧化碳分子2CO₂
（8）高錳酸鉀中錳的化合價(jià)為+7價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄
（9）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H₂O
（10）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H₂．

20．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良．如圖是某種補(bǔ)鋅口服液的說明書的一部分．請(qǐng)回答：
（1）該口服液中的鋅屬于微量（填“常量”或“微量”）元素；
（2）葡萄糖酸鋅中碳、氧、氫元素的質(zhì)量比為72：11：112
（3）每支口服液中 鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.05%
（4）在葡萄糖酸鋅中，鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.7%
（5）若兒童每1Kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，則體重為40Kg的兒童每天還須服該口服液幾支才能滿足身體的需要．

19．將12.5g石灰石樣品放人裝有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)），稱得燒杯中剩余物的質(zhì)量為58.1g．則：
（1）生成了多少克二氧化碳?xì)怏w？
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）該稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

18．寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式
（1）銅綠受熱分解Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H₂O+CO₂↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）雙氧水和二氧化錳制氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）銅綠和稀鹽酸反應(yīng)Cu₂（OH）₂CO₃+4HCl=2CuCl₂+3H₂O+CO₂↑．
（5）硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)2NaOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．
（6）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

17．燃燒、爆炸、緩慢氧化的共同之處是（　�。�

	A．	它們都發(fā)生了劇烈的化學(xué)反應(yīng)
	B．	它們都發(fā)生了氧化反應(yīng)
	C．	它們都達(dá)到了著火點(diǎn)，才能發(fā)生反應(yīng)
	D．	它們都會(huì)產(chǎn)生發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象