科目: 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第10講 常見的酸和堿 題型:單選題
如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述不正確的是
A. 若X是稀鹽酸,a可能是紫色石蕊溶液
B. 若X是稀鹽酸,b可能是氧化鐵
C. 若X是稀硫酸,c不可能是單質(zhì)
D. 若X是稀硫酸,d不可能是單質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第10講 常見的酸和堿 題型:單選題
某;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測(cè)得燒杯中溶液的 pH 隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH
B. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C. 向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞,溶液不變色
D. 該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第10講 常見的酸和堿 題型:單選題
常溫下,向加有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸如圖1所示,并不斷攪拌。燒杯中溶液溫度變化如圖2所示。
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有如下說(shuō)法:
①a點(diǎn)時(shí),溶液中所含溶質(zhì)為HCl和NaCl
②從b→c,溶液的pH逐漸變大、踓點(diǎn)時(shí),溶液為無(wú)色、苋點(diǎn)溶液,加入鋅粒有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明原氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉、菰搶(shí)驗(yàn)說(shuō)明氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)放熱。以上說(shuō)法正確的是( )
A. ①② B. ①⑤ C. ③④ D. ③⑤
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第10講 常見的酸和堿 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】針對(duì)疑問,甲組同學(xué)猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2
猜想Ⅱ:有________
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2
猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想Ⅳ不合理,其理由是__________________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加紫色 石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加 Na2CO3溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ________ | ________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因__________________________________。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮_______________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第15講 常見氣體的制取 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí),無(wú)論選擇什么藥品,如圖所示的裝置中都能選用的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第15講 常見氣體的制取 題型:單選題
關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.裝置 1 可用于制二氧化碳 B.裝置 2 可用于制氧氣
C.裝置 3 可用于收集二氧化碳 D.裝置 4 可用于收集氫氣
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第15講 常見氣體的制取 題型:單選題
某氣體常溫下不與空氣中的成分反應(yīng),密度比空氣小,極易溶于水,正確收集該氣體的方法是
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第15講 常見氣體的制取 題型:多選題
如圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 裝置①可作為氯酸鉀加熱制取氧氣的發(fā)生裝置
B. 裝置②中長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率
C. 裝置②、③可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳
D. 裝置④可用于收集H2、O2,不能用于收集CO2
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第15講 常見氣體的制取 題型:單選題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第15講 常見氣體的制取 題型:單選題
能用如下圖所示的氣體制取裝置制取少量氣體并能“隨開隨用、隨關(guān)隨!钡氖( )
A. 大理石和稀硫酸制取二氧化碳 B. 鋅粒和稀硫酸制取氫氣
C. 濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣 D. 過氧化鈉和水制取氧氣
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